BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA MOTIVATSIYANI OSHIRISHNING INNOVATSION PEDAGOGIK YONDASHUVLARI
Keywords:
Boshlang‘ich ta’lim, o‘quv motivatsiyasi, innovatsion pedagogika, raqamli ta’lim, pedagogik yondashuv.Abstract
Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida o‘qishga
bo‘lgan motivatsiyaning pasayishi muammosi tahlil qilinadi. Zamonaviy ta’lim
jarayonida an’anaviy dars usullarining samaradorligi kamayib borayotgani, aberiladi.
Shuningdek, o‘quvchi motivatsiyasini oshirishga asoslangan innovatsion pedagogik
yondashuvlar taklif etiladi. Mazkur yondashuvlar boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida
qiziqish, faollik va motivatsiyani oshirishga xizmat qilishi bilan ahamiyatlidir.
References
1. O‘zbekiston Respublikasi.“Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonun. – Toshkent, 2020.
2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti.2022–2026-yillarga mo‘ljallangan Yangi
O‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasi. – Toshkent, 2022.
3. Mirziyoyev Sh.M. Yangi O‘zbekiston strategiyasi. – Toshkent: O‘zbekiston
nashriyoti, 2021.
4. Abdullaeva Sh.A. Pedagogik texnologiyalar va innovatsion ta’lim. – Toshkent: Fan
va texnologiya, 2019.
5. Jo‘rayev R.H. Ta’lim jarayonida innovatsion yondashuvlar. – Toshkent: O‘qituvchi,
2020.
6. Xodjayev B.X. Zamonaviy pedagogika va ta’lim texnologiyalari. – Toshkent:
Tafakkur, 2018.
7. Saidova M.B. Boshlang‘ich ta’lim metodikasi. – Toshkent: O‘qituvchi, 2021.
8. Usmonova O.M. O‘quvchilarda motivatsiyani shakllantirishning pedagogik asoslari. – Toshkent: Fan, 2019.
9. Raxmonov A.A. Axborot texnologiyalarini ta’lim jarayoniga joriy etish. – Toshkent:
Innovatsiya, 2020.
