ZAMONAVIY FUTBOL TAYYORGARLIGIDA TO‘PNI BOSHQARISH KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK MODELLARI
Keywords:
yosh futbolchilar, to‘pni boshqarish, pedagogik model, texnik tayyorgarlik, kognitiv rivojlanish, dribling, kichik maydonlardagi o‘yinlar, o‘quv mashg‘ulot jarayoni.Abstract
Ushbu maqolada yosh futbolchilarning texnik tayyorgarligini
takomillashtirishda pedagogik modellashtirishning nazariy va amaliy asoslari
yoritilgan. Tadqiqot davomida to‘pni boshqarish ko‘nikmalarini rivojlantirishda
an’anaviy metodlar va zamonaviy o‘yinli modellashtirish yondashuvlari (Coerver
Coaching, SSG) qiyosiy tahlil qilingan. Maqolada kognitiv yuklamalar ostida texnik
harakatlarni bajarishning samaradorligi hamda o‘quv-mashg‘ulot jarayonini
optimallashtirish bo‘yicha metodik tavsiyalar keltirilgan
References
1.Mirziyoyev Sh.M. "O‘zbekistonda futbolni rivojlantirishni mutlaqo yangi
bosqichga ko‘tarish chora-tadbirlari to‘g‘risida"gi Farmoni. – Toshkent, 2019.
2.Kerimov F.A. "Sport sohasida ilmiy tadqiqotlar". – Toshkent: Zar qalam, 2004. – 334 b.
3.Wiel Coerver. "Learning Soccer: The Coerver Method". – Reedswain
Publishing, 2011. (Futbol texnikasini o'rgatish bo'yicha jahon standartidagi darslik).
4.Raymond Verheijen. "Football Periodisation". – World Football Academy,
2014. (Futbol mashg'ulotlarini rejalashtirish va modellashtirish bo'yicha).
5.Golosuzyan A.A. "Yosh futbolchilarning texnik va taktik tayyorgarligini
modellashtirish". – O‘zDJTSU ilmiy jurnali, 2021.
