GULISTON DAVLAT UNIVERSITETI SAN’ATSHUNOSLIK FAKULTETI
Keywords:
Tasviriy san’at, milliy qadriyatlar, estetik tarbiya, milliy meros, naqsh, kompozitsiya, ijodkorlik, ta’lim metodlari, o‘quvchi shaxsini rivojlantirish.Abstract
Ushbu maqolada tasviriy san’atning o‘quvchi shaxsini rivojlantirishdagi o‘rni,
xususan milliy qadriyatlarni singdirishdagi pedagogik imkoniyatlari tahlil qilingan.
Milliy naqshlar, tarixiy obidalar, xalq an’analari, milliy kiyimlar va mashhur rassomlar
ijodidan ta’lim jarayonida foydalanishning samarali usullari ko‘rsatib berilgan.
Shuningdek, tasviriy san’at mashg‘ulotlarining tarbiyaviy ahamiyati, estetik idrokni
shakllantirishdagi o‘rni va o‘quvchilarda vatanparvarlik ruhini tarbiyalashdagi ta’siri
yoritilgan.
References
Yo‘ldoshev J., Xodjayev N. Tasviriy san’at o‘qitish metodikasi. – T.: O‘qituvchi,
2019.
Karimov I.A. Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. – T.: Ma’naviyat, 2008.
O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi. Tasviriy san’at fanidan o‘quv
dasturi. – Toshkent, 2022.
Behzod K. Miniatyura san’ati tarixidan. – T.: G‘.G‘ulom nomidagi Nashriyot,
2017.
Sharipov S. O‘zbek amaliy bezak san’ati. – T.: San’at, 2015.
UNESCO. Cultural Heritage in Education. Paris, 2020.
