BO‘LAJAK PEDAGOGLARDA KASBIY BARQARORLIK KO‘NIKMALARINI SHAKLLANTIRISH.
Keywords:
kasbiy barqarorlik, bo‘lajak pedagog, kasbiy kompetensiya, stressga chidamlilik, pedagogik tayyorgarlik, refleksiya, motivatsiya.Abstract
Mazkur maqolada bo‘lajak pedagoglarda kasbiy barqarorlik
ko‘nikmalarini shakllantirishning nazariy va amaliy jihatlari tahlil qilinadi. Zamonaviy
ta’lim tizimida pedagog shaxsiga qo‘yilayotgan talablar, kasbiy faoliyat davomida
yuzaga keladigan psixologik va ijtimoiy muammolar, stress omillari hamda ularga
moslashuv masalalari yoritiladi. Tadqiqotda kasbiy barqarorlik tushunchasining
mazmuni ochib berilib, uni rivojlantirishga xizmat qiluvchi pedagogik mexanizmlar,
metodlar va ta’limiy muhitning o‘rni asoslab beriladi. Maqola natijalari bo‘lajak
pedagoglarning kasbiy tayyorgarligini oshirish, ularning mehnat bozorida
raqobatbardoshligini ta’minlashga xizmat qiladi.
References
1.
Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2025-yil 14-fevraldagi
“Oliy taʼlim tashkilotlari bitiruvchilarining ishga joylashishiga koʻmaklashish
boʻyicha qoʻshimcha chora-tadbirlar toʻgʻrisida”gi PQ-61-son qarori.
2.
Razikova L.T. Zamanoviy ta'lim sharoitida pedagog shaxsining
professional karyerasini shakllantirish. - T.: IPU, 2022. - 112 b.
3.
Ibraimov X., Quranov M. Umumiy pedagogika [matn]. Darslik. -
T.: "Sahhof", 2023,416 bet.
4.
A. Atwood (2010), «AC 2010-1109: CHANGING HIGH
SCHOOL STEM TEACHER BELIEFS AND EXPECTATIONS ABOUT
ENGINEERING LEARNING AND INSTRUCTION». http://pedagog.uz.
5.
Muslimov N.A. Bo‘lajak pedagoglarni kasbiy faoliyatga
tayyorlash nazariyasi va amaliyoti. – Toshkent: Fan, 2018.
6.
Raxmonov D.R. Pedagogik faoliyatda stress va uni boshqarish. –
Toshkent: Innovatsiya, 2021.
