TA’LIMDA SMART-TEXNOLOGIYALAR: NAZARIY ASOSLAR, AFZALLIKLAR VA AMALIY YO‘NALISHLAR
Keywords:
smart-ta’lim, raqamli transformatsiya, innovatsion texnologiyalar, gamifikatsiya, sun’iy intellekt, mobil o‘qitish, raqamli kompetensiya.Abstract
Mazkur maqolada ta’lim tizimida smart-texnologiyalarni joriy
etishning nazariy asoslari, afzalliklari hamda amaliy yo‘nalishlari yoritilgan. Smart
ta’lim konsepsiyasi raqamli muhit, interaktiv vositalar, mobil qurilmalar va sun’iy
intellekt elementlariga asoslangan zamonaviy o‘qitish tizimi sifatida tahlil qilingan.
Mualliflar O‘zbekiston ta’lim tizimini raqamli transformatsiya jarayonida smart
texnologiyalarni qo‘llash zaruriyatini asoslab, ularning pedagogik, texnik va metodik
imkoniyatlarini ko‘rsatib o‘tganlar.
References
Pugachev A.A. Smart-образование как фактор развития цифрового общества. – Москва, 2021.
Mirziyoyev Sh.M. Yangi O‘zbekiston strategiyasi. – Toshkent, 2022.
Gryzlova O.Yu., Belova Ye.S. Smart-технологии в образовании. – Санкт
Петербург, 2020.
Abduqodirov A.X. Pedagogik texnologiyalar va innovatsion ta’lim tizimi. –
Toshkent, 2018.
Tashanov Sh.A. Axborot-kommunikatsiya texnologiyalarining didaktik asoslari. – Toshkent, 2021.
Sattorova
N.A.
Smart-ta’limda o‘quvchilarning raqamli madaniyatini
rivojlantirish. – Samarqand, 2022.
To‘xtasinov U.R. Smart-ta’limda o‘qituvchi kompetensiyasining rivoji. –
Toshkent, 2023.
Xodjamqulova G.X. STEAM va smart-ta’lim integratsiyasi: pedagogik
yondashuv. – Toshkent, 2023.
UNESCO. Smart Education for Sustainable Development. – Paris, 2022.
