MONOLOGIK NUTQ TUSHUNCHASINING LINGVISTIK VA PSIXOLINGVISTIK TAHLILI
Keywords:
monologik nutq, nutqiy faoliyat, lingvistik tahlil, psixolingvistik tahlil, til birliklari, nutqiy kompetensiya, og‘zaki va yozma nutq, muloqot jarayoni, fikr ifodasi, nutq rivoji, nutqiy madaniyat, shaxs psixologiyasi, nutq strukturasining tahlili, kommunikativ yondashuv, ta’lim jarayonida nutqni shakllantirish, o‘quvchi nutqi, pedagogik faoliyatda nutq, tafakkur va nutq munosabati, axborot uzatish jarayoni, lingvopsixologik yondashuv.Abstract
Ushbu maqolada monologik nutq tushunchasining lingvistik va
psixolingvistik jihatlari tahlil qilinadi. Monologik nutqning nutqiy faoliyatdagi o‘rni,
uning shakllanish bosqichlari va kommunikativ ahamiyati ilmiy asosda yoritiladi.
Shuningdek, lingvistik nuqtayi nazardan monologik nutqning tuzilishi, til birliklari va
nutqiy kompetensiya bilan aloqadorligi izohlanadi. Psixolingvistik tahlil doirasida
monologik nutqning shaxs psixologiyasi, tafakkur jarayoni hamda muloqotdagi
funksional xususiyatlari ochib beriladi. Maqola ta’lim jarayonida monologik nutqni
shakllantirishning metodik ahamiyatini, o‘quvchi nutqini rivojlantirishdagi samarali
yo‘llarni ko‘rsatib beradi.
References
1.
O`zbekiston milliy ensklopediyasi. Birinchi jild. Toshkent, 2000-yil;
2.
Qodirova S.A. Ona tili o‘qitish metodikasi (Nutq o‘stirish metodikasi). O‘quv
qo‘llanma. – Buxoro: “Kamolot” nashriyoti, 2022. – 150 b.
3.
Ismatullayeva G.E. Bolalarda monologik nutqni rivojlantirish usullari // Oriental
Renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences. – 2023. – №3(11). –
B. 150–156.
