ERTA YOSHDAGI BOLALARDA O‘ZINI BOSHQARISH KO‘NIKMALARINING SHAKLLANISHI
Keywords:
o‘zini boshqarish, erta yosh, emotsional rivojlanish, art-terapiya, ijtimoiy ko‘nikmalar, hissiy savodxonlik, oila, tarbiya.Abstract
Ushbu maqolada erta yoshdagi bolalarda o‘zini boshqarish ko‘nikmalarining
shakllanishi, uning psixologik va pedagogik omillari hamda oilaviy muhitning
ahamiyati yoritiladi. Tadqiqotda bola o‘z hissiyotlarini anglashi, nazorat qilishi,
vaziyatga mos xatti-harakat tanlashi va ichki muvozanatini tiklash jarayonlarining
tabiiy rivoji tahlil qilinadi. Shuningdek, art-terapiya, emotsional savodxonlik, kundalik
tartib, qo‘llab-quvvatlovchi kommunikatsiya kabi metodlar bola o‘zini boshqarish
qobiliyatini qanday mustahkamlashi haqida ilmiy izohlar beriladi. Maqolada izchil
tarbiya, mehrli muhit va pedagogik modelning bolani ijtimoiy hayotga tayyorlashdagi
hal qiluvchi roli asoslab berilgan.
References
1. Kandel E.R., Schwartz J.H., Jessell T.M. Neuroscience: Principles of
Neural Science. – New York: McGraw-Hill, 2013.
2. Guyton A.C., Hall J.E. Medical Physiology. – Philadelphia: Elsevier,
2016.
