IXTISOSLASHTIRILGAN MAKTAB-INTERNATLARIDA TARBIYAVIY
Keywords:
ixtisoslashtirilgan maktab-internat, tarbiyaviy ishlar, shaxs kamoloti, ijtimoiy moslashuv, tarbiyachi faoliyati.Abstract
Mazkur maqolada ixtisoslashtirilgan maktab-internatlarida tarbiyaviy ishlarni
tashkil etishning maqsad va vazifalari ilmiy-pedagogik jihatdan keng yoritilgan.
Tarbiyaviy ishlarning mazmuni, yo‘nalishlari, shakl va metodlari, tarbiyachining
kasbiy faoliyati, ota-onalar bilan hamkorlik, monitoring va baholash mexanizmlari
tahlil qilingan. Tadqiqot natijalari tarbiyaviy ishlarning o‘quvchilarning shaxsiy,
ijtimoiy va kasbiy rivojlanishiga ijobiy ta’sir ko‘rsatishini tasdiqlaydi.
References
1.O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Ta’lim-tarbiya tizimini yanada
takomillashtirish to‘g‘risida”gi qarorlari va farmonlari. – Toshkent.
2.O‘zbekiston Respublikasi “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. – Toshkent, 2020.
Karimov I.A. Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. – Toshkent: Ma’naviyat,
2008.
3.Sh.M. Mirziyoyev. Yangi O‘zbekiston strategiyasi. – Toshkent: O‘zbekiston,
2021.
4.Maxmudova D.M. Maxsus pedagogika. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2019.
5.Nurmonov A., To‘raqulov X. Tarbiyaviy ishlar metodikasi. – Toshkent:
O‘qituvchi, 2018.
6.Po‘latov S., Qodirova N. Ijtimoiy-pedagogik faoliyat asoslari. – Toshkent: Fan,
2020.
7.Zunnunov A. Pedagogika nazariyasi va tarixi. – Toshkent: Sharq, 2017.
8.UNESCO. Inclusive Education and Boarding Schools. – Paris, 2019.
9.Vygotskiy L.S. Pedagogicheskaya psixologiya. – Moskva: Pedagogika, 2005.
