BOSHLANG‘ICH TA’LIM O‘QITUVCHILARIDA RAQAMLI KOMPETENSIYANI SHAKLLANTIRISHDA BULUTLI TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISHNING PEDAGOGIK IMKONIYATLARI

Abstract

Mazkur maqolada boshlang‘ich ta’lim o‘qituvchilarida raqamli 
kompetensiyani shakllantirish masalasi ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilingan. Raqamli 
kompetensiya tushunchasi, uning tarkibiy qismlari hamda boshlang‘ich ta’lim 
tizimidagi ahamiyati ochib berilgan. Shuningdek, bulutli texnologiyalarning ta’lim 
jarayonidagi 
pedagogik 
imkoniyatlari, 
xususan, 
interfaollik, 
hamkorlik, 
moslashuvchanlik va monitoring imkoniyatlari yoritilgan. Tadqiqot natijalari bulutli 
texnologiyalar asosida tashkil etilgan ta’lim muhiti boshlang‘ich ta’lim 
o‘qituvchilarining raqamli kompetensiyasini samarali shakllantirishga xizmat qilishini 
ko‘rsatadi.