PROFESSIONAL TA’LIM TIZIMIDA DUAL TA’LIMNI JORIY ETISH – KELAJAK KASBLARIGA RAQOBATBARDOSH KADRLAR TAYYORLASHNING MUHIM OMILI

Authors

  • KARIMOV KARIMBOY YAKUBBAYEVICH Author

Keywords:

dual ta’lim, professional ta’lim, kasbiy kompetensiya, ishlab chiqarish amaliyoti, mehnat bozori, kelajak kasblari, integratsiya.

Abstract

Ushbu maqolada professional ta’lim tizimida dual ta’lim modelini joriy etishning 
nazariy-pedagogik asoslari, tashkiliy mexanizmlari va amaliy samaradorligi tahlil 
etilgan. Dual ta’limning mazmun-mohiyati, an’anaviy ta’lim shakllaridan farqli 
jihatlari hamda ta’lim va ishlab chiqarish integratsiyasini ta’minlashdagi o‘rni ochib 
berilgan. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2021-yil 29-martdagi 
163-son qarori va 2023-yil 7-dekabrdagi 647-son qarori asosida dual ta’limni tashkil 
etish, o‘quvchilarni ushbu shaklda qabul qilish tartibi hamda ta’lim muassasalari va ish 
beruvchilar o‘rtasidagi hamkorlik mexanizmlari tahlil etilgan. 

References

1. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2021-yil 29-martdagi 163

son qarori. “Professional ta’lim tizimida dual ta’limni tashkil etish chora-tadbirlari

haqida”.

2. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 7-dekabrdagi

647-son qarori. “Professional ta’lim muassasalariga yil davomida o‘quvchilarni dual

ta’lim shaklida qabul qilish tizimini joriy etish bo‘yicha o‘zgarish va qo‘shimchalar

kiritish”.

3. O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. O‘RQ–637-son,

2020-yil 23-sentabr.

Published

2026-02-04

How to Cite

PROFESSIONAL TA’LIM TIZIMIDA DUAL TA’LIMNI JORIY ETISH – KELAJAK KASBLARIGA RAQOBATBARDOSH KADRLAR TAYYORLASHNING MUHIM OMILI. (2026). ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ, 86(4), 230-234. https://journalss.org/index.php/obr/article/view/17626