INFORMATIKA TA’LIMIDA SUN’IY INTELLEKT TEXNOLOGIYALARI: O‘QUV JARAYONINI TRANSFORMATSIYA QILISHNING DIDAKTIK ASOSLARI
Keywords:
informatika ta’limi, sun’iy intellekt, raqamli didaktika, adaptiv o‘qitish, intellektual tutor-tizimlar, kognitiv sheriklik, generativ AI, ta’lim tahliliyoti, shaxsiylashtirilgan o‘quv trayektoriyasi, algoritmik savodxonlik.Abstract
Mazkur maqolada informatika fani ta’limiga sun’iy intellekt (SI)
texnologiyalarini integratsiya qilishning fundamental didaktik asoslari tahlil qilinadi.
SI texnologiyalarining o‘quv jarayonidagi o‘rni shaxsiylashtirilgan ta’lim, adaptiv
tizimlar va intellektual tahlil kontekstida yoritilgan. Maqolada SIning o‘quvchi
kognitiv rivojlanishiga ta’siri, o‘qituvchi funksiyalarining transformatsiyasi hamda
ta’lim sifatini oshirishdagi strategik ahamiyati keng ko‘lamda tadqiq etiladi.
Shuningdek, informatika darslarida generativ modellar va mashinali o‘rganish
algoritmlarini qo‘llashning metodik modellari taklif qilingan.
References
1.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-yil 11-maydagi
"2022-2026 yillarda xalq ta’limini rivojlantirish bo‘yicha milliy dasturni
tasdiqlash to‘g‘risida"gi PF-134-son Farmoni.
