ZAMONAVIY TA'LIMDA FUNKSIONAL SAVODONLIKNI RIVOJLANTIRISH BO'YICHA O'QUV MATERIALNI TAQDIM QILISHNING INTERFAOL USULLARI
Keywords:
Zamonaviy ta’lim, funksional savodxonlik, interfaol ta’lim usullari, o‘quv materialini taqdim etish, kompetensiyaviy yondashuv, tanqidiy fikrlash, muammoli ta’lim, loyiha metodi, keys-stadi, ta’lim samaradorligi, o‘quvchi faolligi, innovatsion pedagogik texnologiyalar.Abstract
Mazkur maqolada zamonaviy ta’lim tizimida o‘quvchilarning
funksional savodxonligini rivojlantirish masalalari hamda o‘quv materialini taqdim
etishda interfaol ta’lim metodlaridan foydalanishning nazariy va amaliy jihatlari tahlil
etilgan. Funksional savodxonlik tushunchasining mazmun-mohiyati ochib berilib,
uning shaxsning ijtimoiy hayotda faol ishtirok etishi va kasbiy kompetensiyalarini
shakllantirishdagi o‘rni asoslab berilgan. Tadqiqot doirasida interfaol ta’lim
usullarining (muammoli ta’lim, loyiha metodi, keys-stadi, munozara, aqliy hujum va
boshqalar) o‘quvchilarning tanqidiy fikrlash, mantiqiy tahlil qilish hamda bilimlarni
real hayotiy vaziyatlarda qo‘llash ko‘nikmalarini rivojlantirishga ta’siri yoritilgan.
Maqola natijalari interfaol yondashuvlar asosida tashkil etilgan ta’lim jarayoni
funksional savodxonlikni oshirishda samarali vosita ekanligini ko‘rsatadi.
References
1 Tashkent, A. (2020). "Interfaol ta'lim usullari: nazariya va amaliyot."
Tashkent: O'quvchi.
2 Vygotsky, L. S. (2005). "Mind in Society: The Development of Higher
Psychological Processes." Harvard University Press.
3 Brusilovskiy, P., & Millán, E. (2007). "User models for adaptive
hypermedia and adaptive educational systems." In Adaptive Educational
Technologies for Literacy Instruction (pp. 1-26). CRC Press.
4. Gulomova, S. (2019). "Funksional savodonlik va ta'limdagi
innovatsiyalar." O'zbekiston Milliy Universiteti nashriyoti.
5 Kuzminov, I. (2018). "Interfaol ta'lim metodlari va ularning o'quv
jarayonidagi ahamiyati." O'qituvchi, 5(2), 42-55.
6 Papert, S. (1993). "The Children's Machine: Rethinking School in the Age
of the Computer." Basic Books.
7 Dewey, J. (1938). "Experience and Education." Macmillan.
8 Anderson, C. A., & Dill, K. E. (2000). "Video games and aggressive
thoughts, feelings, and behavior in the laboratory and in life." Journal of
personality and social psychology, 78(4), 772-790.
