GLOBAL TINCHLIK VA BAG‘RIKENGLIK TARBIYASI -ZAMONAVIY TA'LIMNING DOLZARB PEDAGOGIK MASALASI.
Keywords:
global tinchlik, bag‘rikenglik, tolerantlik, tarbiya, globallashuv, yoshlar, umuminsoniy qadriyatlar.Abstract
Mazkur ilmiy maqolada globallashuv sharoitida global tinchlik va bag‘rikenglik
tarbiyasining ijtimoiy-pedagogik mohiyati, uning yosh avlodni ma’naviy-axloqiy
jihatdan kamol toptirishdagi o‘rni yoritilgan. Ta’lim tizimida, xususan Tarbiya fanida
tinchliksevarlik, tolerantlik va millatlararo totuvlik g‘oyalarini shakllantirishning
ilmiy-nazariy asoslari hamda amaliy mexanizmlari tahlil qilingan. Maqolada yoshlarni
ekstremizm, zo‘ravonlik va radikal qarashlardan himoya qilishda bag‘rikenglik
tarbiyasining ahamiyati asoslab berilgan.
References
1. Karimov I.A. Yuksak ma’naviyat — yengilmas kuch. Toshkent: Ma’naviyat,
2008.
2. Mirziyoyev Sh.M. Yangi O’zbekiston strategiyasi. Toshkent: O’zbekiston,
2021.
3. Tolipov O‘., Usmonboyeva M. Pedagogika nazariyasi. Toshkent: Fan, 2019.
4. UNESCO. Learning to Live Together. Paris, 2014.
5. Banks J.A. Multicultural Education: Issues and Perspectives. New York, 2016.
