MAKTAB INFORMATIKA TA’LIMIDA GRAFIK MUHARRIRLARNI O‘QITISHNING INNOVATSION METODLARI.
Keywords:
Informatika ta’limi, grafik muharrirlar, innovatsion metodlar, raqamli savodxonlik, loyiha asosida o‘qitish, STEAM, ijodiy kompetensiya.Abstract
Ushbu maqolada maktab informatika ta’limida grafik
muharrirlarni o‘qitish jarayonini takomillashtirishda innovatsion metodlardan
foydalanish masalalari yoritilgan. Grafik muharrirlar yordamida o‘quvchilarning ijodiy
fikrlashi,
raqamli savodxonligi va amaliy kompetensiyalarini rivojlantirish
imkoniyatlari tahlil qilinadi. Zamonaviy pedagogik yondashuvlar, STEAM
integratsiyasi, loyiha asosida o‘qitish hamda raqamli ta’lim vositalarining
samaradorligi ilmiy-nazariy va amaliy jihatdan asoslab beriladi.
References
1. Polat E.S. Novye pedagogicheskie i informatsionnye tekhnologii v sisteme
obrazovaniya. – Moskva: Akademiya, 2017. – 272 s.
2. Selevko G.K. Sovremennye obrazovatelnye tekhnologii. – Moskva: Narodnoe
obrazovanie, 2019. – 256 s.
3. Roblyer M.D., Hughes J.E. Integrating Educational Technology into Teaching. – New York: Pearson Education, 2018. – 352 p.
4. Mishra P., Koehler M.J. Technological Pedagogical Content Knowledge
(TPACK): A Framework for Teacher Knowledge. // Teachers College Record. – 2006. – Vol.108, №6. – P.1017–1054.
5. UNESCO. ICT in Education: A Critical Literature Review and Its Implications. – Paris: UNESCO Publishing, 2019.
