RUS TILINI CHET TILI SIFATIDA O‘QITISHDA KOMMUNIKATIV YONDASHUV: NUTQIY KO‘NIKMALARNI JADALLASHTIRISH METODIKASI

Authors

  • Israilova Gulnoa Madaminovna Author

Keywords:

: rus tili chet tili sifatida, kommunikativ kompetensiya, nutqiy faollik, metodika, vaziyatli modellashtirish, fassilitatsiya, interfaol ta’lim.

Abstract

Ushbu maqolada rus tilini chet tili (РКИ) sifatida o‘qitishda kommunikativ 
yondashuvning nazariy va amaliy jihatlari tahlil qilinadi. Tadqiqotning asosiy maqsadi 
o‘quvchilarning nutqiy faolligini oshirish va "til to‘sig‘ini" yengib o‘tishda samarali 
bo‘lgan innovatsion metodlarni aniqlashdan iborat. Maqolada vaziyatli 
modellashtirish, rolli o‘yinlar va storytelling kabi metodlarning talabalar nutqini 
shakllantirish tezligiga ta’siri yoritilgan. Tadqiqot natijalari an’anaviy grammatik 
yondashuvdan ko‘ra kommunikativ metodikaning ustunligini va o‘quvchi 
motivatsiyasiga ijobiy ta’sirini ko‘rsatadi.

References

1. Азимов Э. Г., Щукин А. Н. (2009). Новый словарь методических терминов

и понятий (теория и практика обучения языкам). М.: ИКАР.

2. Пассов Е. И. (1991). Коммуникативный метод обучения иноязычному

говорению. М.: Просвещение.

3. Щукин А. Н. (2003). Методика преподавания русского языка как

иностранного. М.: Высшая школа.

Published

2026-02-16

How to Cite

RUS TILINI CHET TILI SIFATIDA O‘QITISHDA KOMMUNIKATIV YONDASHUV: NUTQIY KO‘NIKMALARNI JADALLASHTIRISH METODIKASI. (2026). ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ, 87(2), 277-280. https://journalss.org/index.php/obr/article/view/18997