O‘QITUVCHINING PEDAGOGIK MALAKASI VA NUTQNI RIVOJLANTIRISHDAGI AHAMIYATI
Keywords:
pedagogik mahorat, nutq madaniyati, kommunikativ kompetensiya, interfaol metodlar, ta’lim sifati, kasbiy kompetensiya.Abstract
Mazkur maqolada o‘qituvchining pedagogik malakasi, kasbiy
kompetensiyasi hamda o‘quvchilarning nutqini rivojlantirish jarayonidagi o‘rni ilmiy
nazariy jihatdan tahlil qilinadi. Shuningdek, nutq madaniyati, kommunikativ
kompetensiya va ta’lim jarayonida samarali metodlardan foydalanish masalalari
yoritiladi. O‘qituvchining shaxsiy namuna ko‘rsatishi, interfaol metodlardan
foydalanishi va innovatsion yondashuvlarni qo‘llashi o‘quvchilarning og‘zaki hamda
yozma nutqini rivojlantirishda muhim omil ekani asoslab beriladi.
References
1.
Jan Amos Komenskiy. Buyuk didaktika (Didactica Magna). –
Pedagogika nazariyasining klassik asari.
2.
Konstantin Ushinskiy. Inson tarbiya predmeti sifatida. – Moskva:
Pedagogika nashriyoti.
3.
Lev Vygotskiy. Tafakkur va nutq. – Moskva: Pedagogika, 1934.
4.
Niestlé.
5.
Jean Piaget. Bolalar tafakkuri va nutqi. – Parij: Delachaux &
Abdulla Avloniy. Turkiy guliston yoxud axloq. – Toshkent:
O‘qituvchi nashriyoti.
6.
Pedagogika nazariyasi va tarixi. – Toshkent: O‘zbekiston
Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi nashri.
7.
Umumiy pedagogika. – Toshkent: Fan va texnologiya nashriyoti.
8.
9.
avlodi.
10.
Nutq madaniyati asoslari. – Toshkent: O‘qituvchi nashriyoti.
Psixologiya (umumiy psixologiya darsligi). – Toshkent: Yangi asr
Ta’limda zamonaviy pedagogik texnologiyalar. – Toshkent:
Innovatsion rivojlanish nashriyoti.
11.
O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. –
Toshkent, 2020.
12.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining ta’lim sohasini
rivojlantirishga oid farmon va qarorlari. – Toshkent.
13.
Pedagogik mahorat asoslari. – Toshkent: O‘qituvchi nashriyoti.
14.
15.
Nutq o‘stirish metodikasi. – Toshkent: Fan.
Kommunikativ kompetensiya va ta’lim samaradorligi masalalari. –
Ilmiy-uslubiy qo‘llanma. Toshkent.
