OLIY TA’LIMDA RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR ASOSIDA O‘QITISH SAMARADORLIGINI OSHIRISH
Keywords:
raqamli ta’lim, oliy ta’lim, innovatsion texnologiyalar, ta’lim samaradorligi, LMS, raqamli pedagogika.Abstract
Mazkur maqolada oliy ta’lim tizimida raqamli texnologiyalar
asosida o‘qitish samaradorligini oshirishning nazariy va metodologik asoslari tahlil
qilingan.
Raqamli ta’lim muhitini shakllantirish, axborot-kommunikatsiya
texnologiyalarini o‘quv jarayoniga integratsiya qilish, interaktiv o‘qitish metodlarini
qo‘llashning ta’lim sifatiga ta’siri ilmiy jihatdan asoslab berilgan. Tadqiqot davomida
tahlil, komparativ tahlil, pedagogik kuzatuv va statistik metodlardan foydalanildi.
Natijalar raqamli texnologiyalar asosida tashkil etilgan o‘quv jarayoni talabalarning
bilim o‘zlashtirish darajasi, mustaqil ta’lim olish ko‘nikmalari va kasbiy
kompetensiyalarini rivojlantirishga ijobiy ta’sir ko‘rsatishini tasdiqladi.
References
1. O‘zbekiston Respublikasi “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni.
2. Mirziyoyev Sh.M. Yangi O‘zbekiston strategiyasi.
3. Polat E.S. Novye pedagogicheskie texnologii.
4. Bates A.W. Teaching in a Digital Age.
5. UNESCO. Digital Education Transformation.
6. Siemens G. Connectivism theory.
7. Laurillard D. Rethinking University Teaching.
