INFORMATIKA FANLARINI O‘QITISHDA INTERAKTIV METODLARDAN FOYDALANISH SAMARADORLIGI
Keywords:
informatika ta’limi, interaktiv metodlar, oliy ta’lim, pedagogik texnologiyalar, raqamli kompetensiya, innovatsion ta’lim.Abstract
Mazkur maqolada oliy ta’lim muassasalarida informatika fanlarini
o‘qitishda interaktiv metodlardan foydalanishning nazariy asoslari va pedagogik
imkoniyatlari tahlil qilingan. Zamonaviy axborotlashgan jamiyat sharoitida talabalar
bilimini oshirish, mustaqil fikrlashini rivojlantirish va kasbiy kompetensiyalarini
shakllantirishda interaktiv metodlarning ahamiyati yoritilgan. Shuningdek, “Aqliy
hujum”, “Case study”, “Cluster”, “Blits so‘rov”, “Loyiha metodi” kabi interaktiv
metodlarning informatika fanlarini o‘qitish jarayonidagi samaradorligi ilmiy asosda
bayon etilgan. Tadqiqot natijalariga ko‘ra, interaktiv metodlardan foydalanish talabalar
faolligini oshiradi, ta’lim jarayonining samaradorligini ta’minlaydi hamda raqamli
kompetensiyalarni rivojlantirishga xizmat qiladi.
References
1. Tolipov O‘., Usmonboyeva M. Pedagogik texnologiyalarning tatbiqiy
asoslari. – Toshkent: Fan, 2019.
2. Ishmuhamedov R., Abduqodirov A. Ta’limda innovatsion texnologiyalar. –
Toshkent: Iste’dod, 2020.
3. Sayidaxmedov N. Pedagogik mahorat va pedagogik texnologiya. –
Toshkent, 2018.
4. Polat E.S. Новые педагогические и информационные технологии в
системе образования. – Москва: Академия, 2020.
5. Bespalko V.P. Слагаемые педагогической технологии. – Москва:
Педагогика, 2017.
