XALQARO BAHOLASH BO‘YICHA O‘QITISH USULLARI
Keywords:
xalqaro baholash, PISA, TIMSS, PIRLS, kompetensiyaga yo‘naltirilgan ta’lim, innovatsion metodlar, interfaol yondashuv.Abstract
Ushbu maqolada xalqaro baholash tizimlari — PISA, TIMSS va
PIRLS dasturlari asosida o‘qitish usullarini takomillashtirish yo‘llari tahlil qilinadi.
Ta’lim jarayonida xalqaro mezonlarga asoslanish o‘quvchilarning funksional
savodxonligini oshirish, mustaqil fikrlash, muammoli vaziyatlarni hal etish
ko‘nikmalarini shakllantirishga yordam beradi. Maqolada xalqaro baholash
natijalariga tayyorlovda kompetensiyaga yo‘naltirilgan, muammoli, loyihaviy va
refleksiv o‘qitish metodlarining ahamiyati yoritilgan.
References
1. OECD. PISA 2022 Assessment and Analytical Framework. Paris: OECD
Publishing, 2023.
2. Mullis, I. V. S., & Martin, M. O. TIMSS 2019 International Results in Mathematics
and Science. IEA, Boston College, 2020.
3. Jalolov, J. J. Pedagogika va zamonaviy ta’lim texnologiyalari. Toshkent: Fan, 2019.
4. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi qarori. Xalqaro baholash dasturlarida
ishtirok etish tizimini rivojlantirish to‘g‘risida. Toshkent, 2021.
5. Haladyna, T. M., & Rodriguez, M. C. Developing and Validating Test Items.
Routledge, 2013.
