MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA AXLOQIY SIFATLARNI SHAKLLANTIRISH YO‘LLARI
Keywords:
maktabgacha ta’lim, bolalar, axloqiy sifatlar, samimiyat, tarbiya, tarbiyachilar, axloqiy, tafakkur, ong, me'yor.Abstract
Maktabgacha yosh inson kamolotining muhim bosqichi
hisoblanadi. Bu davrda bola uchun atrof-muhit, oila va tarbiyachi faoliyati o‘ziga xos
ahamiyat kasb etadi. Axloqiy sifatlar esa bolaning jamiyatda o‘z o‘rnini topishi, yaxshi
inson bo‘lib shakllanishi, madaniy va axloqiy me’yorlarga mos ravishda ulg‘ayishida
asosiy rol o‘ynaydi. Axloqiy sifatlarni shakllantirish maktabgacha ta’lim tizimining
asosiy maqsadlaridan biri bo‘lib, bolaning ongiga, tafakkuriga, his-tuyg‘ulari va xatti
harakatlariga ta’sir ko‘rsatuvchi murakkab, ko‘p bosqichli jarayon sanaladi.
References
1. Xasanova, G. (2019). "Maktabgacha ta’lim muassasalarida axloqiy sifatlarni
shakllantirishning metodik asoslari". O‘zbekiston pedagogik jurnali, 5(4), 86-90.
2. Karimova, N. (2017). "Maktabgacha yoshdagi bolalarda axloqiy tarbiyani
rivojlantirishning zamonaviy metodlari". Respublika ta’lim jurnali, 2(3), 57-63.
3.
G‘ulomova, N. (2020). "Bolalarda axloqiy xulq-atvorni shakllantirishning
psixologik asoslari". Pedagogika va psixologiya, 1(7), 112-118.
4. Tursunova, O. (2018). "Maktabgacha yoshdagi bolalarning ma’naviy-axloqiy
tarbiyasida oilaning o‘rni". Maktabgacha ta’lim, 4(2), 42-47.
5. Ortiqova, M. (2021). "Maktabgacha yoshdagi bolalarda axloqiy sifatlar va ularni
rivojlantirish yo‘llari". Ilm-fan va taraqqiyot, 6(1), 75-80.
6. Qodirova, S. (2020). "Maktabgacha yoshdagi bolalarning axloqiy tarbiyasida
innovatsion yondashuvlar". Ta’lim va innovatsiyalar, 3(2), 33-38.
7.
Matmuratova, D. (2017). "Axloqiy sifatlarni rivojlantirishda pedagogik
texnologiyalarning o‘rni". Pedagogik mahorat, 5(1), 88-92.
8. To‘laganova, F. (2022). "Maktabgacha yoshdagi bolalarda axloqiy fazilatlar
shakllanishi va ularni tarbiyalash usullari". Zamonaviy ta’lim, 8(4), 54-60.
