BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA MILLIY QADRIYATLARGA ASOSLANGAN TARBIYANI INTEGRATIV TA’LIM ORQALI RIVOJLANTIRISH

Authors

  • Nizomova Baxtiniso Yusupovna Author

Keywords:

boshlang‘ich ta’lim, milliy qadriyatlar, tarbiya, integrativ yondashuv, pedagogik rivojlanish, ilmiy-nazariy jihatlar, amaliy jihatlar, shaxs kamoloti.

Abstract

Mazkur maqolada boshlang‘ich ta’lim jarayonida milliy qadriyatlarga 
asoslangan tarbiyani integrativ yondashuv orqali rivojlantirish masalalari ilmiy-nazariy 
va amaliy jihatdan yoritiladi. 

References

1.

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Ta’lim-tarbiya tizimini yanada

takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi qarori.

2.

Hasanboyeva O. Pedagogika nazariyasi. – Toshkent: O‘zbekiston, 2021.

3. Yo‘ldosheva N. Boshlang‘ich ta’limda integrativ yondashuv. – Toshkent, 2020.

4.

Vygotsky

5.

L.S.

Pedagogik

psixologiya. –

Moskva,

2018.

Dewey J. Democracy and Education. – New York, 2015.

6. Karimova V. Milliy qadriyatlar va tarbiya metodlari. – Toshkent, 2019.

Downloads

Published

2025-10-18

Issue

Vol. 79 No. 2 (2025): ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ|Выпуск журнала №-79|Часть-2

Section

Articles

How to Cite

BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA MILLIY QADRIYATLARGA ASOSLANGAN TARBIYANI INTEGRATIV TA’LIM ORQALI RIVOJLANTIRISH. (2025). ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ, 79(2), 352-355. https://journalss.org/index.php/obr/article/view/2811