MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA SO‘Z BOYLIGINI KENGAYTIRISHNING SAMARALI METODLARI
Keywords:
maktabgacha ta’lim, so‘z boyligi, nutq rivojlanishi, o‘yinli faoliyat, muloqot, badiiy so‘z, metodika, tarbiyachi, til muhit, pedagogik yondashuv.Abstract
Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarda so‘z boyligini
kengaytirishning samarali metodlari tahlil qilinadi. Til va nutq bolaning intellektual,
ijtimoiy hamda emotsional rivojlanishida muhim omil hisoblanadi. Tadqiqotda bolalar
nutqini rivojlantirishda o‘yinli faoliyat, suhbat, badiiy asarlar o‘qish, hikoya tuzish,
tasviriy vositalardan foydalanish kabi metodlarning samaradorligi ilmiy asosda
yoritilgan. Shuningdek, nutq rivojlanishida tarbiyachining nutq madaniyati, muhitning
kommunikativ faolligi va ota-onalar bilan hamkorlikning ahamiyati ko‘rsatib o‘tilgan.
Maqolada amaliy kuzatuvlar va metodik tavsiyalar asosida bolalarning so‘z boyligini
tizimli ravishda oshirish yo‘llari ishlab chiqilgan.
References
1.
Jo‘rayev, A., & Abdullayeva, N. (2022). Boshlang‘ich sinflarda matematika
o‘qitish metodikasi. Toshkent: “Fan va texnologiya” nashriyoti.
2.
Usmonov, M., & Raxmonova, D. (2023). Raqamli ta’lim texnologiyalari asosida
matematika darslarini tashkil etish. Toshkent: “Iqtisodiyot va innovatsiyalar”
nashriyoti.
3.
Qodirova, Z. (2021). Matematik tafakkurni rivojlantirishda interaktiv
metodlarning o‘rni. Samarqand: “Zarafshon” nashriyoti.
4.
Tursunov, O., & G‘aniyeva, S. (2024). Boshlang‘ich ta’limda zamonaviy
pedagogik texnologiyalar va dasturiy vositalardan foydalanish. Toshkent: “Yangi asr
avlodi” nashriyoti.
