TAFAKKUR VA UNING BOLALARDA RIVOJLANISH BOSQICHLARI

Authors

  • Bekchanova Feruza Author
  • Bobanazarova Yulduz Author

Keywords:

Ushbu maqola maktabgacha yoshdagi bolalarda tafakkurning rivojlantirish bosqichlari nazariy asoslari hamda mazmun mohiyatini ochib berishga qaratilgan. Shu bilan birgalikda bu maqolada bolalarning tafakkurini rivojlantirishda nimalarga ahamiyat berish, uning maqsadi va vazifalari o‘z aksini topgan.

Abstract

Tafakkur, nutq, rivojlanish, ong, muloqot, faoliyat, jarayon. 

References

1. Z. Nishanova, G. Alimova. Bolalar psixologiyasi va uni o‘qitish metodikasi. O‘quv

qo‘llanma. Toshkent. 2006.

2. Z. Nishanova va boshq. Bolalar psixologiyasi va psixodiagnostikasi. Darslik.

Toshkent. 2017.

3. P. Yusupova. Maktabgacha pedagogika. –T.: O‘qituvchi, 1993.

4.O.Xasanboeva va boshqalar/ Pedagogika tarixi. Qo„llanma-T:. “O„qituvchi” 1997.

5.Eshbekova G. Maktabgacha yoshdagi bolalarga yozishni o'rgatish vazifasini

amalga oshirishda o‟yinlardan foydalanish. journal of innovations in social

sciences.:01 | Jan - 2023 ISSN: 2181- Volume: 03 Issue 2594

Downloads

Published

2025-10-25

Issue

Vol. 80 No. 1 (2025): ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ|Выпуск журнала №-80|Часть-1

Section

Articles

How to Cite

TAFAKKUR VA UNING BOLALARDA RIVOJLANISH BOSQICHLARI . (2025). ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ, 80(1), 353-356. https://journalss.org/index.php/obr/article/view/3578