MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA TAFAKKURNI RIVOJLANTIRISHNING MAZMUN VA MOHIYATI

Authors

  • Bekchanova Feruza Author
  • Bobanazarova Yulduz Author

Keywords:

Ushbu maqola maktabgacha yoshdagi bolalarda tafakkurni rivojlantirishning mazmun mohiyati ochib berishga qaratilgan. Shu bilan birgalikda bu maqolada bolalarning tafakkurini rivojlantirishda nimalarga ahamiyat berish, uning maqsadi va vazifalari o‘z aksini topgan.

Abstract

Tafakkur, tasavvur, nutq, rivojlanish, ong, muloqot 

References

1. Islomov, M. (2018). Mustaqil ta’lim metodlari va ularning ta’limdagi o‘rni. —

Toshkent: O‘zbekiston xalq ta’limi nashriyoti.

2. Karimova, D. (2021). Zamonaviy ta’limda muammoli va loyiha metodlari. —

Toshkent: Ilmiy nashr.

3. Abdullayev, S. (2019). Mustaqil ta’limning psixologik asoslari. — Toshkent: Fan va

ta’lim.

4. Rahimova, N. (2020). Oliy ta’limda mustaqil ta’limni tashkil etish. — Toshkent:

Ta’lim nashriyoti.

Downloads

Published

2025-10-25

Issue

Vol. 80 No. 1 (2025): ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ|Выпуск журнала №-80|Часть-1

Section

Articles

How to Cite

MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA TAFAKKURNI RIVOJLANTIRISHNING MAZMUN VA MOHIYATI . (2025). ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ, 80(1), 357-360. https://journalss.org/index.php/obr/article/view/3579