ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО И ИНТЕГРАЦИЯ АРТ ТЕРАПИИ: ТВОРЧЕСКИЙ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАНИИ
Keywords:
изобразительное искусство, арт-терапия, интеграция, высшее образование, творческое мышление, эмоциональное равновесие, развитие личности.Abstract
В данной статье анализируется педагогическое и
психологическое значение интеграции методов арт-терапии в процесс обучения
изобразительному искусству. Рассматривается взаимосвязь искусства и терапии,
их роль в развитии эстетического восприятия, творческого мышления и
эмоционального равновесия студентов. Результаты исследования показывают,
что интеграция изобразительного искусства и арт-терапии повышает
гуманистическую
направленность
учебного
процесса,
способствует
самопознанию студентов и укреплению их положительного психологического
состояния.
References
1.
Jung, C. G. (1964). Man and His Symbols. Doubleday. Dewey, J. (1980). Art
as Experience. Perigee Books.
2.
Рашидов, У. Национальные традиции в изобразительном искусстве и их
современная интерпретация.Журнал «Искусство и культура», №3,С. 45–52,
3.
Inomjonovna, R. I. (2023). STEAM EDUCATION IS ONE OF THE MAIN
TRENDS IN THE WORLD. Journal of new century innovations, 21(2), 27-32.
4.
Inomjonovna, R. I., & Xolmirzayevna, X. N. (2023). TYPES, METHODS
AND METHODS OF TEACHING VISUAL ACTIVITY KNOWLEDGE AND
APPLICATION. ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В
МИРЕ, 14(3), 92-97.
5.
Inomjonovna, R. I. (2023). PSYCHOLOGICAL CHARACTERISTICS OF
PICTURE ACTIVITY IN EDUCATIONAL PERSONALITY. Journal of new
century innovations, 22(1), 113-118.
6.
Inomjonovna, R. I. (2023). HUMAN CAPABILITIES-SOCIAL
DEVELOPMENT IS A PRODUCT. Journal of new century innovations, 22(1), 119
124.
7.
Inomjonovna, R. I. (2023). DEVELOPMENT OF CREATIVE ABILITY
AND IMAGINATION IN CHILDREN. Journal of new century innovations, 22(1),
108-112.
8.
Inomjonovna, R. I. (2023). ART AS A COGNITIVE ACTIVITY IN THE
LIFE OF CHILDREN. ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В
МИРЕ, 14(4),132-137.
9.
Inomjonovna, R. I. (2023). INFLUENCE OF INNOVATIVE IDEAS ON
HUMAN PSYCHOLOGY IN TEACHING PAINTING TECHNIQUE THROUGH
