YANGI PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALAR ASOSIDA SAVOD O‘RGATISHNING AFZALLIKLARI

Authors

  • Muhammadjonova Kamola Xasanboy qizi Author

Keywords:

Savod o‘rgatish, yangi pedagogik texnologiyalar, interfaol metodlar, innovatsiya, mustaqil fikrlash, boshlang‘ich ta’lim, ijodiy yondashuv.

Abstract

Ushbu maqolada savod o‘rgatish jarayonida yangi pedagogik texnologiyalardan 
foydalanishning dolzarbligi, ularning nazariy asoslari hamda amaliy qo‘llanilishdagi 
afzalliklari yoritilgan. Yangi texnologiyalar asosida tashkil etilgan darslar 
o‘quvchilarni mustaqil fikrlashga, og‘zaki va yozma nutqni rivojlantirishga, ijodiy 
yondashuvni shakllantirishga xizmat qilishi tahlil qilingan. Maqolada “Insert”, 
“Klaster”, “Aqliy hujum” kabi texnologiyalarning savod o‘rgatishdagi samarasi 
misollar asosida ko‘rsatib berilgan.

References

1. O‘zbekiston Respublikasi “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi”. – Toshkent, 1997.

2. Hasanboyeva O., Matchonov S. Pedagogika nazariyasi va tarixi. – Toshkent: Fan va

texnologiya,

2010.

3. Ziyamuhamedov B., Abduqodirov A. Yangi pedagogik texnologiyalar. – Toshkent:

O‘zbekiston,

2009.

4. Bruner J. The Process of Education. – Harvard University Press, 1960.

5. Anderson L. W., Krathwohl D. R. A Taxonomy for Learning, Teaching, and

Assessing. – New York: Longman, 2001.

Published

2025-10-30

How to Cite

YANGI PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALAR ASOSIDA SAVOD O‘RGATISHNING AFZALLIKLARI. (2025). ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ, 80(2), 326-328. https://journalss.org/index.php/obr/article/view/4022