ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ УЧИТЕЛЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА
Keywords:
профессиональная компетентность, изобразительное искусство, педагогическое мастерство, художественное образование, творческое развитие.Abstract
В статье рассматривается сущность и структура
профессиональной компетентности учителя изобразительного искусства.
Раскрываются основные компоненты профессиональной компетентности, её
значение в современном образовательном процессе, а также пути формирования
и развития компетенций у будущих педагогов художественного профиля.
References
1.
Шаповалова Л.Н. Формирование профессиональной компетентности
будущего учителя изобразительного искусства. // Педагогическое образование,
2020.
2.
Бондаревская Е.В. Педагогическая культура и профессиональная
компетентность учителя. — Ростов н/Д: Феникс, 2001.
3.
Рашидов, У. Национальные традиции в изобразительном искусстве и их
современная интерпретация.Журнал «Искусство и культура», №3,С. 45–52, 2017.
4.
Inomjonovna, R. I. (2023). STEAM EDUCATION IS ONE OF THE MAIN
TRENDS IN THE WORLD. Journal of new century innovations, 21(2), 27-32.
5.
Inomjonovna, R. I., & Xolmirzayevna, X. N. (2023). TYPES, METHODS
AND METHODS OF TEACHING VISUAL ACTIVITY KNOWLEDGE AND
APPLICATION. ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В
МИРЕ, 14(3), 92-97.
6.
Inomjonovna, R. I. (2023). PSYCHOLOGICAL CHARACTERISTICS OF
PICTURE ACTIVITY IN EDUCATIONAL PERSONALITY. Journal of new century
innovations, 22(1), 113-118.
