SUN’IY INTELLEKT YORDAMIDA ANATOMIYA FANIDA TEST TOPSHIRIQLARINI AVTOMATIK TUZISH
Keywords:
Sun’iy intellekt, anatomiya, test avtomatlashtirishAbstract
Ushbu maqolada anatomiya fanida test topshiriqlarini avtomatik
shakllantirish jarayonida sun’iy intellekt (SI) texnologiyalarining qo‘llanishi
yoritilgan. Maqolada sun’iy intellekt asosida test savollarini tuzish, ularning
murakkablik darajasini aniqlash va ta’lim sifatini oshirish imkoniyatlari tahlil qilinadi.
Shuningdek, tabiiy tilni qayta ishlash (NLP) va mashinaviy o‘rganish algoritmlaridan
foydalanish orqali test yaratishning samaradorligi va avtomatlashtirish darajasi
ko‘rsatilgan. Tadqiqot natijalari sun’iy intellekt yordamida anatomiya fanini o‘qitishda
innovatsion yondashuvni shakllantirish imkonini beradi.
References
1. Abdullayev, M. (2023). Sun’iy intellekt va raqamli ta’lim tizimlari. Toshkent: “Fan
va texnologiya” nashriyoti.
2. Karimova, S. (2022). Anatomiya fanini o‘qitishda raqamli vositalardan foydalanish
samaradorligi. O‘zbekiston Tibbiyot jurnali, №4, 56–62.
3. Russel, S. & Norvig, P. (2021). Artificial Intelligence: A Modern Approach. Pearson
Education, 4th Edition.
4. Goodfellow, I., Bengio, Y., & Courville, A. (2016). Deep Learning. MIT Press.
5. Cherti, A., et al. (2023). Emerging Trends in AI-Based Educational Assessment.
Journal of Artificial Intelligence in Education, 33(2), 145–163.
6. Tursunov, B. (2024). Ta’limda sun’iy intellekt texnologiyalarining qo‘llanilishi.
Toshkent Axborot Texnologiyalari Universiteti ilmiy axborotnomasi, №2, 88–95.
7. OpenAI (2024). Using Generative AI for Automated Question Generation.
Technical White Paper, San Francisco.
8. UNESCO (2023). AI and the Future of Education: Policy and Practice. Paris.
