OTMDA MA’NAVIY-MA’RIFIY ISHLARNI TAKOMILLASHTIRISHNING SAMARALI MEXANIZMLARI
Keywords:
Ma’naviy-ma’rifiy ishlar, oliy ta’lim, tarbiyaviy jarayon, ma’naviy immunitet, ijtimoiy faollik, yoshlar siyosati, interaktiv metodlar, innovatsion yondashuv, raqamlashtirish, pedagogik texnologiyalar, ma’naviy tarbiya, jamoatchilik kengashi, ta’lim-tarbiya samaradorligi.Abstract
Ushbu maqolada oliy ta’lim muassasalarida ma’naviy-ma’rifiy
ishlarni takomillashtirishning zamonaviy mexanizmlari, ularning ta’lim jarayoni
samaradorligiga ta’siri hamda talaba-yoshlar tarbiyasidagi ahamiyati ilmiy jihatdan
tahlil qilingan. Maqolada ma’naviy-ma’rifiy ishlarning mazmuni, shakl va metodlari,
ularni innovatsion yondashuvlar bilan boyitish, interaktiv tarbiyaviy texnologiyalarni
qo‘llash hamda raqamlashtirish jarayonlarining ahamiyati yoritilgan. Shuningdek,
ma’naviy-ma’rifiy ishlarni tashkil etishda dekan o‘rinbosari, yoshlar yetakchisi,
murabbiylar, psixologlar va jamoatchilik kengashining o‘zaro hamkorligi, talaba
yoshlarning shaxsiy rivoji, ijtimoiy faolligi va ma’naviy immunitetini
shakllantirishdagi o‘rni keng yoritilgan. Maqola oliy ta’limda tarbiyaviy jarayonlarni
takomillashtirish bo‘yicha amaliy tavsiyalarni ham taklif etadi.
References
1.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Sh.M. Mirziyoyevning ma’naviyat va
yoshlar siyosatiga oid nutqlari va topshiriqlari. — Toshkent, 2017–2024.
