TALABALAR SHAXSINI RIVOJLANTIRISHDA TARBIYA VA TA’LIMNING INTEGRATSIYASI

Authors

  • Yuldasheva Gulmira Inomjanovna Author

Keywords:

Ta’lim, tarbiya, integratsiya, shaxs rivoji, kompetensiya, pedagogik yondashuv, o‘quv jarayoni, tarbiyaviy faoliyat.

Abstract

Ushbu maqolada talabalar shaxsini har tomonlama rivojlantirish jarayonida 
tarbiya va ta’limning o‘zaro integratsiyalashuvi masalasi tahlil qilinadi. Ta’lim 
jarayoni faqat bilim berish bilan cheklanmay, balki tarbiyaviy maqsadlarni ham 
qamrab olishi, o‘quvchilarda ijtimoiy, axloqiy, ma’naviy va kommunikativ 
kompetensiyalarni shakllantirishi zarurligi ilmiy asosda yoritilgan. Maqolada 
integratsiyalashgan yondashuvning psixologik-pedagogik mexanizmlari, o‘qituvchi 
faoliyatining o‘ziga xos jihatlari va zamonaviy pedagogik texnologiyalarning roli 
ochib beriladi. Shuningdek, ta’lim-tarbiya birligi asosida o‘quvchi shaxsini 
shakllantirishning samarali modellari haqida taklif va tavsiyalar berilgan.

References

1.

Abdullaeva, Q. (2020). Pedagogik integratsiya va ta’lim jarayonida tarbiyaviy

komponent. Toshkent: TDPU nashriyoti.

2.

Avliyoqulov, N., & Musurmonova, O. (2019). Pedagogik texnologiyalar va

pedagogik mahorat. Toshkent: NMIU.

3.

Dewey, J. (2010). Democracy and Education. New York: Macmillan.

Published

2025-11-24

How to Cite

TALABALAR SHAXSINI RIVOJLANTIRISHDA TARBIYA VA TA’LIMNING INTEGRATSIYASI. (2025). ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ, 82(1), 174-185. https://journalss.org/index.php/obr/article/view/6319