ТЕХНИК ФАНЛАРНИ ЎҚИТИШДА СИМУЛЯЦИОН ДАСТУРЛАРНИНГ АФЗАЛЛИКЛАРИ (ADVANTAGES OF SIMULATION SOFTWARE IN TEACHING TECHNICAL SCIENCES)
Keywords:
Simulation Software, Technical Sciences, Visualization, Practical Skills, Educational Effectiveness, Safe Environment, Interactive Learning.Abstract
Мазкур иш техник фанларни ўқитишда симуляцион
дастурлардан фойдаланишнинг афзалликларини таҳлил қилишга бағишланган.
Замонавий таълим жараёнида назарий билимларни амалий кўникмалар билан
уйғунлаштириш муҳим аҳамият касб этади. Симуляция дастурлари мураккаб
техник жараёнларни визуаллаштириш, хавфсиз муҳитда тажриба ўтказиш,
хатоларни кам харажат билан тузатиш ва ўқувчиларнинг танқидий фикрлаш
қобилиятларини ривожлантириш имконини беради. Ишда асосий эътибор
симуляциянинг ўқув самарадорлигига, унинг молиявий ва методик
афзалликларига қаратилган.
References
1. Каримов, И. А. Юксак маънавият – енгилмас куч. Т.: Маънавият, 2008.
2. Пак, Ю. Н. Компьютерное моделирование и его применение в техническом
образовании. Ташкент: ТГТУ, 2019.
3. Сайдаҳмедов, А. С. Педагогик технологиялар ва педагогик маҳорат. Т.: Фан ва
технология, 2007.