ТЕХНИК ФАНЛАРНИ ЎҚИТИШДА СИМУЛЯЦИОН ДАСТУРЛАРНИНГ АФЗАЛЛИКЛАРИ (ADVANTAGES OF SIMULATION SOFTWARE IN TEACHING TECHNICAL SCIENCES)

Authors

  • O'mirzaqov Azim A'zam o'g'li Author

Keywords:

Simulation Software, Technical Sciences, Visualization, Practical Skills, Educational Effectiveness, Safe Environment, Interactive Learning.

Abstract

Мазкур иш техник фанларни ўқитишда симуляцион 
дастурлардан фойдаланишнинг афзалликларини таҳлил қилишга бағишланган. 
Замонавий таълим жараёнида назарий билимларни амалий кўникмалар билан 
уйғунлаштириш муҳим аҳамият касб этади. Симуляция дастурлари мураккаб 
техник жараёнларни визуаллаштириш, хавфсиз муҳитда тажриба ўтказиш, 
хатоларни кам харажат билан тузатиш ва ўқувчиларнинг танқидий фикрлаш 
қобилиятларини ривожлантириш имконини беради. Ишда асосий эътибор 
симуляциянинг ўқув самарадорлигига, унинг молиявий ва методик 
афзалликларига қаратилган.

References

1. Каримов, И. А. Юксак маънавият – енгилмас куч. Т.: Маънавият, 2008.

2. Пак, Ю. Н. Компьютерное моделирование и его применение в техническом

образовании. Ташкент: ТГТУ, 2019.

3. Сайдаҳмедов, А. С. Педагогик технологиялар ва педагогик маҳорат. Т.: Фан ва

технология, 2007.

Published

2025-11-25

How to Cite

ТЕХНИК ФАНЛАРНИ ЎҚИТИШДА СИМУЛЯЦИОН ДАСТУРЛАРНИНГ АФЗАЛЛИКЛАРИ (ADVANTAGES OF SIMULATION SOFTWARE IN TEACHING TECHNICAL SCIENCES) . (2025). ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ, 82(1), 343-346. https://journalss.org/index.php/obr/article/view/6504