TEXNIKUM O‘QUVCHILARIDA MATEMATIK FIKRLASHNI RIVOJLANTIRISH STRATEGIYALARI
Keywords:
Matematik fikrlash, texnikum, pedagogik strategiya, amaliy yondashuv, raqamli texnologiyalar, motivatsiya, loyiha asosida o‘qitish.Abstract
Ushbu maqolada texnikum o‘quvchilarida matematik
fikrlashni rivojlantirish strategiyalari batafsil yoritilgan. Maqolada matematik
fikrlashning mohiyati, tarkibiy elementlari, rivojlantirish usullari va samarali
pedagogik metodlar ko‘rib chiqilgan. Shuningdek, amaliy yondashuv, loyiha va vazifa
asosida ta’lim, o‘yinlashtirish, raqamli texnologiyalar, individual va guruh ishlari,
shuningdek psixologik rag‘batlantirishning matematik fikrlashga ta’siri tahlil qilingan.
Tadqiqot natijalari texnikum pedagoglariga o‘quvchilarning matematik fikrlash
qobiliyatini rivojlantirish, ta’lim jarayonini individual ehtiyojlarga moslashtirish va
raqobatbardosh kadrlarni tayyorlashda samarali tavsiyalar beradi.
References
1.
Brown, H. D. (2007). Principles of Language Learning and Teaching.
Pearson Education.
2.
Dörnyei, Z. (2001). Motivational Strategies in the Language Classroom.
Cambridge University Press.
3.
Gardner, H. (1985). Frames of Mind: The Theory of Multiple Intelligences.
Basic Books.
4.
Harmer, J. (2015). The Practice of English Language Teaching. Pearson
Education Limited.
5. Krashen, S. D. (1982). Principles and Practice in Second Language Acquisition.
Pergamon Press.
6.
Faxriddin B., No‘monbek A. ABS SISTEMASI BILAN JIHOZLANGAN M1
TOIFALI
AVTOMOBILLARNING
TORMOZ
SAMARADORLIGINI
MATEMATIK NAZARIY TAHLILI //International journal of scientific researchers
(IJSR) INDEXING. – 2024. – Т. 4. – №. 1. – С. 333-337.
7.Qurbonazarov S. et al. ANALYSIS OF THE FUNDAMENTALS OF
MATHEMATICAL MODELING OF WHEEL MOVEMENT ON THE ROAD
