INNOVATSIYALARNI JAMOA ORQALI JORIY ETISHDA BOSHQARUV STRATEGIYALARI

Authors

  • Abdisattorov Zokir Abdumuminovich Author

Keywords:

Innovatsiya, jamoa boshqaruvi, boshqaruv strategiyasi, ta’lim rahbariyati, raqamli transformatsiya, pedagogik innovatsiyalar, kommunikatsiya, liderlik, motivatsiya, jamoaviy hamkorlik, o‘zgarishlarni boshqarish.

Abstract

 Ushbu maqolada ta’lim muassasalarida innovatsiyalarni 
jamoa orqali joriy etishning samarali boshqaruv strategiyalari keng miqyosda tahlil 
qilinadi. Maktab yoki politexnikum rahbari uchun innovatsion boshqaruv nafaqat 
yangi texnologiyalarni joriy qilish, balki jamoani motivatsiya qilish, ijtimoiy
psixologik muhitni mustahkamlash, o‘qituvchilarning malakasini oshirish va 
o‘zgarishlarga tayyorlik darajasini shakllantirishni ham qamrab oladi. Maqolada 
jamoaviy innovatsion jarayonlarni boshqarishning zamonaviy yondashuvlari, liderlik 
modellari, kommunikatsiya tizimining ahamiyati, qaror qabul qilish mexanizmlari 
hamda raqamli transformatsiya sharoitida samarali boshqaruvning omillari yoritib 
beriladi. Shuningdek, innovatsiyalarni joriy etish jarayonida uchraydigan muammolar 
va ularning oldini olish strategiyalari bo‘yicha ilmiy-amaliy tavsiyalar berilgan. 

References

1.

Gardner, R. C. (1985). Social Psychology and Second Language Learning:

The Role of Attitudes and Motivation. London: Edward Arnold.

2.

Dörnyei, Z. (2001). Motivational Strategies in the Language Classroom.

Cambridge: Cambridge University Press.

Published

2025-11-29

How to Cite

INNOVATSIYALARNI JAMOA ORQALI JORIY ETISHDA BOSHQARUV STRATEGIYALARI. (2025). ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ, 82(2), 197-206. https://journalss.org/index.php/obr/article/view/6996