BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA MOTIVATSIYANI SHAKLLANTIRISHNING PSIXOLOGIK ASOSLARI
Keywords:
Motivatsiya, boshlang‘ich ta’lim, psixologik asoslar, o‘quvchilar faoliyati, rag‘batlantirish, ichki motivatsiya, emotsional muhit.Abstract
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida o‘qishga bo‘lgan
motivatsiyani shakllantirishning psixologik omillari tahlil qilingan. Motivatsiya
jarayoniga ta’sir qiluvchi ichki va tashqi omillar, o‘quvchilar faoliyatida emotsional
muhit va rag‘batlantirish vositalarining roli yoritilgan. Shuningdek, maktabga
moslashuv davri, o‘quvchilarning psixologik xususiyatlari hamda shaxsga
yo‘naltirilgan yondashuvning motivatsiyani kuchaytirishdagi ahamiyati ilmiy
asoslangan. Maqola boshlang‘ich ta’lim pedagoglari uchun amaliy tavsiyalarni o‘z
ichiga oladi.
References
1.
Abdullaeva, Q. Boshlang‘ich ta’lim psixologiyasi. – Toshkent: O‘zbekiston
Milliy nashriyoti, 2020.
2.
3.
4.
Hasanboyeva, O. Bolalar psixologiyasi. – Toshkent: Universitet, 2021.
Vygotskiy, L.S. Pedagogik psixologiya. – Moskva: Eksmo, 2018.
Deci, E., & Ryan, R. Intrinsic Motivation and Self-Determination in Human
Behavior. – New York: Plenum Press, 2017.
5.
2019.
