YANGI O'ZBEKISTON DAVRIDA YOSHLARGA TARIXIY XOTIRANI SHAKLLANTIRISH
Keywords:
Yangi O‘zbekiston, tarixiy xotira, yoshlar, ma’naviyat, milliy g‘oya, tarix ta’limi, ma’rifat, identitet, uzluksiz ta’lim.Abstract
Ushbu maqolada Yangi O‘zbekiston davrida yoshlarning tarixiy xotirasini
shakllantirish jarayonining mazmuni, metodlari va strategik ahamiyati keng ilmiy tahlil
qilingan. Mamlakatda amalga oshirilayotgan ijtimoiy-siyosiy islohotlar, ta’lim
tizimidagi modernizatsiya, milliy qadriyatlarni tiklash jarayonlari bilan yosh avlodda
tarixiy ongni mustahkamlashning uzviy bog‘liqligi ochib beriladi. Tadqiqotda tarixiy
xotirani rivojlantirishga ta’sir qiluvchi omillar, ta’lim resurslari, pedagogik
yondashuvlar hamda amaliy loyihalar o‘rganildi. Natijalar shuni ko‘rsatadiki, davlat
siyosati, tarixiy-ma’rifiy tashabbuslar va zamonaviy pedagogik texnologiyalar
uyg‘unligi yoshlarning o‘zlikni anglashida muhim omilga aylangan.
References
1.
Abdug‘afurov A. — Yoshlar ma’naviy kamoloti va tarixiy ong — Toshkent:
Ma’naviyat, 2020. — 215 b.
2.
Qosimov B. — Milliy o‘zlik va tarixiy xotira masalalari — Toshkent: Sharq,
2019. — 180 b.
3.
Jo‘rayev M. — Tarix ta’limida innovatsion metodlar — Toshkent: Fan va
texnologiya, 2021. — 240 b.
4.
Nora P. — Les Lieux de Mémoire — Paris: Gallimard, 2011. — 350 p.
5.
Halbwachs M. — On Collective Memory — Chicago: University of Chicago
Press, 1992. — 254 p.
6.
Le Goff J. — History and Memory — New York: Columbia University Press,
1996. — 234 p.
7.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti qarori — Ma’naviyatni rivojlantirish
konsepsiyasi — Toshkent: Adliya vazirligi, 2020. — 40 b.
