7-SINF OʻQUVCHILARIDA «TARBIYA» FANI ORQALI INSONPARVARLIK GʻOYALARINI RIVOJLANTIRISH YOʻLLARINI TAKOMILLASHTIRISH
Keywords:
insonparvarlik, «Tarbiya» fani, axloqiy tarbiya, metodika, shaxsni shakllantirish, ijtimoiy ong, dars samaradorligiAbstract
Ushbu maqolada 7-sinf o‘quvchilarining axloqiy-tarbiyaviy dunyoqarashini
shakllantirishda «Tarbiya» fanining o‘rni tahlil qilinadi. Insonparvarlik g‘oyalari yosh
avlod qalbiga qanday singdirilishi, ularning ongida bu tushunchalarning mustahkam
o‘rnashishi uchun qanday pedagogik metod va yondashuvlar samarali bo‘lishi
mumkinligi yuzasidan ilmiy xulosa va takliflar beriladi. Shuningdek, maqolada
«Tarbiya» fanidagi mavjud dars mazmunining insonparvarlik tamoyillari asosida
boyitilishi va o‘qituvchining o‘quvchi bilan individual ishlashi orqali erishiladigan
natijalar statistik tahlillar bilan isbotlab beriladi.
References
1.
Avloniy A. “Turkiy guliston yoxud axloq” – Toshkent: “Fan”, 2010.
2.
G‘ulom G‘. Tanlangan asarlar. 3-jild. – Toshkent: G‘afur G‘ulom nomidagi
NMIU, 2022.
3.
Amonov Sh. Pedagogik texnologiyalar va ularning insonparvarlik tamoyillariga
ta’siri. – Toshkent: “Ilm ziyo”, 2018.
4.
1989.
5.
6.
Suvorov V.I. Axloqiy «Tarbiya»ning nazariy asoslari. – Moskva: Pedagogika,
L. S. Vigotskiy. Pedagogik psixologiya. – Moskva: AST, 2000.
Nurmatova M. «Tarbiya» fanini o‘qitish metodikasi. – Toshkent: TDPU
nashriyoti, 2021.
