MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTLARIDA RAQAMLI TEXNOLOGIYALARDA FOYDALANISH.
Keywords:
Maktabgacha ta’lim tashkiloti, raqamli texnologiya,axborot taxnologiya, innovatsiya, interaktiv vositalar, tarbiyachi kompetensiyasi, ta’lim.Abstract
Ushbu maqolada Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida raqamli
texnologiyalardan foydalanish haqida yoritilgan bo’lib, Raqamli ta'limiy vositalarning
(RTV) (interaktiv doskalar, elektron taqdimotlar, vizual resurslar) ta'lim jarayoniga
olib kirish va tadbiq etish, Maktabgacha ta’lim tashklotlarida faoliyat olib borish
jarayonida ham inteaktiv vositalardan, (misol uchun qaysidir ertak yoki hayvonlar
harakatlarini yana boshqa narsalarda ham qo’llasa bo’ladi albatta) foydalanib olib
borilsa bolalarda ham tasavvur uyg’onadi ham ongida shu tasvir shakllanadi. Faoliyat
olib borishda samarali natijaga erishilishi haqida yoritilgan
References
1.
O'zbekiston Respublikasi Prezidentining Farmoni. ,,O'zbekiston Respublikasi
Maktabgacha ta'lim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash
to'g'risida’’ farmon. 2020-yil.
2.
UNESCO. ,,Technology and learning for early childhood and primary
education’’(syntheses and guidance).
3.
UNESCO. ,,Digital learning and transformation of education’’ (Need to know).
4.
Q.Avazov, ,,Maktabgacha ta’limda raqamli pedagogika asoslari’’.
Monografiya. Toshkent: Innovatsiya. 2022-yil.
5.
A.M.Sholpanova, ,,Maktabgacha taʼlimda pedagoglar akt dan foydalanish
usullari’’. ,,Journal of new century innovations’’ 2024 yil.
6.
Vygotsky, L. S. ,,Mind in society: The development of higher psychological
processes’’. Harvard University Press. (Raqamli vositalarni "vositachi" (mediator)
sifatida ko'rish uchun nazariy asos.) 1978-yil.
7.
Papadakis, S., & Kalogiannakis, M. (2020). Exploring the educational
potential of augmented reality applications in pre-school education. Computers &
Education, 148, 103778. doi:10.1016/j.compedu.2020.103778 (O'yin emas, balki
jiddiy ta'limiy vosita sifatidagi AR texnologiyasining MTTdagi samaradorligi.)
8.
Shifflet, R., & Weck, P. (2019). The teacher’s role in technology integration in
early childhood classrooms. Journal of Research in Childhood Education, 33(3), 420
435. (Tarbiyachining raqamli vositalarni samarali integratsiyalashdagi hal qiluvchi
ahamiyatiga bag'ishlangan.)2019-yil.
