YANGI 5-SINF ADABIYOTINING SALBIY VA IJOBIY TOMONLARI

Authors

  • Primova Parvina Author

Keywords:

jodkorlik, zamonaviy yondashuv, mustaqil fikrlash, axloqiy tarbiya, milliy qadriyatlar, o‘quvchi qiziqishi, matn murakkabligi, ota-ona hamkorligi, baholash mezonlari, metodik ko‘rsatmalar.

Abstract

Maktab ta’limidagi islohotlar jarayonida yangi 5-sinf adabiyoti 
darsligi yaratilishi o‘ziga xos voqea bo‘ldi. Bu darslik an’anaviy va zamonaviy 
yondashuvlarni birlashtirgan holda, bolalarning yoshiga mos, ularning qiziqishlari va 
didiga to‘g‘ri keladigan adabiy jahon va milliy meros namunalaridan tuzilgan. 
Darslikni o‘rganish natijasida bir nechta eng muhim ijobiy va salbiy jihatlarni 
ko‘rsatish mumkin. Ushbu maqolaga Yangi 5-sinf adabiyotining salbiy va ijobiy 
tomonlari haqida ma'lumotlar berilgan. 

References

1.

Abdug‘aniyeva, N. (2019). "Zamonaviy Adabiyot darsliklarini tuzishda

kommunikativ yondashuv". Pedagogik ta’lim, 4(2), 56-63.

2.

Akhmedova, S. (2020). "O‘quv darsliklaridagi matnlarning tanlanish

mezonlari". O‘zbek tili va adabiyoti, 5(1), 22-29.

Published

2025-12-03

How to Cite

YANGI 5-SINF ADABIYOTINING SALBIY VA IJOBIY TOMONLARI. (2025). ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ, 82(5), 64-74. https://journalss.org/index.php/obr/article/view/7780