O’ZBEK ADABIY TILIDA IMLO VA TINISH BELGILARINI O’RGANISHDA UCHRAYDIGAN MUAMMOLAR VA ULARNING YECHIMLARI
Keywords:
o‘zbek adabiy tili, imlo, tinish belgisi, punktuatsiya, imlo muammolari, metodika, yozma nutq madaniyati, interaktiv usullar, elektron darslik, lingvistik texnologiyalar.Abstract
Mazkur maqola o‘zbek adabiy tilida imlo va tinish belgilarini
o‘rganish jarayonida uchraydigan muammolar va ularning yechimlarini tahlil qilishga
bag‘ishlangan. Tadqiqotda, avvalo, imlo qoidalarini o‘zlashtirishda uchraydigan
fonetik va morfologik qarama qarshiliklar, tinish belgilaridan foydalanishda esa
sintaktik birliklarning noto‘g‘ri talqini hamda uslubiy xatolar kuzatilishi ko‘rsatib
beriladi. Shuningdek, o‘quvchilar, talabalar va hatto ijodkorlar amaliy nutqida imlo
hamda tinish belgilariga oid xatolar ko‘p uchrashi, buning asosiy sabablari sifatida
qoida va amaliyot o‘rtasidagi tafovut, metodik yondashuvlarning yetarli emasligi
hamda zamonaviy lingvistik texnologiyalarning to‘liq qo‘llanilmayotgani ta’kidlanadi.
Muammolarning samarali yechimi sifatida imlo va tinish belgilarini o‘rgatishda
interaktiv usullarni joriy etish, elektron darslik va dasturlardan foydalanish,
shuningdek, o‘quvchilarda yozma nutq madaniyatini shakllantirishning bosqichma
bosqich metodikasini ishlab chiqish taklif etiladi.
References
1. O`ZBEK TILIDA TINISH BELGILARINING O`ZIGA XOSLIGI Radjapova
Nargiza
Bekmuradovna
(
https://worldlyjournals.com/index.php/wkc/article/download/6353/10051/18703) 1.
