КОММУНИКАТИВНЫЙ МЕТОД ОБУЧЕНИЯ
Keywords:
kommunikativ ta'lim, pedagogika, muloqot, o'zaro aloqa, interfaol metod, o'quvchi faolligi, mustaqil fikrlash, ta'lim sifati, guruhda ishlash, motivatsiya.Abstract
Kommunikativ ta’lim usuli–bu zamonaviy pedagogikaning eng
samarali va dolzarb yondashuvlaridan biri hisoblanadi. Hozirgi kunda dunyoning
yetakchi ta’lim tizimlarida, shuningdek, O‘zbekiston ta’lim muassasalarida ham bu
usul keng joriy etilmoqda. Mazkur usulning asosiy tamoyili – o‘quvchilarning
bilimlarni passiv tarzda qabul qilishi emas, balki faol muloqot va o‘zaro aloqadorlik
orqali bilim va ko‘nikmalarni egallashidir. Kommunikativ ta’lim metodida o‘quvchi
va o‘qituvchi jarayonning asosiy ishtirokchilari sifatida muloqot maydoniga kiradi,
ular oʻzaro axborot almashadi, fikr bildiradi, tushunadi va tushunishga intiladi. Bu
usulda har bir ishtirokchining individualligiga ham, ijtimoiy tajribalariga ham katta
e’tibor qaratiladi.
References
1.
Абдувалиева, М. (2019). "Роль современных методов в развитии
коммуникативной компетентности."Журнал истории и реформы образования,
3(2), 55-61.
2. Акрамова, Г. (2021). "Основы коммуникативного подхода в обучении
узбекскому языку."Узбекский язык и литература, 1(4), 22-28.
3.
Анварова, Д. (2018). "Методика интерактивного обучения на основе
диалога."Проблемы высшего образования, 5(2), 38-44.
4.
Арипова, З. (2020). "Развитие коммуникативной деятельности в
образовательном процессе."Образование и инновации, 12(1), 115-122.
5.
Базаров, С. (2022). "Новые коммуникативные подходы: опыт и
результаты."Язык и развитие, 2(3), 30-37.
6. Эшонкулова, Н. (2017). "Современные пути формирования коммуникативной
компетентности учащихся. Педагогические инновации, 9(1), 16-23.
7. Исмаилова, Ф. (2021). "Методы повышения коммуникативной компетентности
на узбекском языке."Современное образование, 6 (2), 41-46.
