BOSHLANGʻICH TAʼLIM OʻQITUVCHISINING BOLALAR TEMPERAMENTINI BILISHI VA UNI TAʼLIM JARAYONIDA HISOBGA OLISH MASALALARI
Keywords:
temperament, boshlangʻich taʼlim, pedagogik kompetensiya, individual yondashuv, psixologik muhit.Abstract
Maqolada boshlangʻich taʼlim oʻqituvchisining pedagogik
faoliyatida o‘quvchilar temperamentini bilish va hisobga olishning nazariy hamda
amaliy jihatlari yoritilgan. Temperament tushunchasi, uning turlari, boshlangʻich sinf
o‘quvchilarining psixologik xususiyatlariga taʼsiri hamda taʼlim-tarbiya jarayonida
individual yondashuvni amalga oshirishdagi ahamiyati tahlil qilinadi.
References
1.
Karimova V.M., Xaydarov A.A. Psixologiya. — Toshkent: O‘zbekiston Milliy
universiteti nashriyoti, 2021.
2.
G‘oziev E. Umumiy psixologiya. — Toshkent: Fan nashriyoti, 2019.
3.
Nurmatova G., Abdullaeva M. Amaliy psixologiya asoslari. — Toshkent:
Innovatsion rivojlanish nashriyoti, 2020.
4.
Ananjev B.G. Chelovek kak predmet poznaniya. — Moskva: Nauka, 2001.
5.
1998.
6.
Rubinshteyn S.L. Osnovy obshchey psikhologii. — Moskva: Pedagogika,
Xolbekov A. Psixodiagnostika va psixokorreksiya asoslari. — Toshkent:
TDPU nashriyoti, 2022.
7.
Шомуротов, У. (2024). ТЕХНОЛОГИЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МЕТОДОВ
АРТ-ТЕРАПИИ В УСТРАНЕНИИ ЛИЧНОСТИ
АГРЕССИИ. Предпринимательства и педагогика, 5(2), 91-95.
8.
Abdukarimovich, Y. T., & Melikmurodovich, S. U. B. (2022). Art Therapy in
Eliminating Aggressiveness in the Individual. Global Scientific Review, 9, 1-4.
9.
MELIKBOBOYEVICH, S., QIZI, O., & QIZI, Q. (2024). INSONIY
MUOMALA VA MULOQOTNING PSIXOLOGIK VOSITALARI. SAMARALI
TA’LIM VA BARQAROR INNOVATSIYALAR JURNALI, 2(2), 180-188.
10. Melikboboyevich, S. U., & Yusufaliyevna, H. S. (2024). Educator’s Skill in
Eliminating Aggressive Situations of Children Raised in Preschool Education
Organization. Samaraly Ta’lim Va Barqaror innovatisyalar Jurnali, 1(6), 611-616.
