BOLA INTELEKTINI RIVOJLANTIRISH: O‘QITUVCHI, TA’LIM VA JAMIYATNING ROLI
Keywords:
Kalit so‘zlar: bola intellekti, o‘qituvchi roli, pedagogika, ta’lim sifati, hissiy intellekt, o‘yin, ijtimoiy ong, STEAM, empatiya, ijodiy fikrlash.Abstract
Annotatsiya: Ushbu maqolada bola intellektini rivojlantirish jarayonida o‘qituvchi, ta’lim tizimi va jamiyatning o‘zaro hamkorligi hamda ularning ahamiyati yoritilgan. Bolaning aqliy salohiyatini shakllantirishda o‘qituvchining pedagogik mahorati, zamonaviy ta’lim metodlaridan samarali foydalanish, innovatsion yondashuvlar va tarbiyaviy muhitning ta’siri tahlil qilinadi. Shuningdek, jamiyatning ma’naviy-axloqiy qadriyatlari, oilaviy muhit va ijtimoiy omillarning bolaning intellektual rivojlanishiga ko‘rsatadigan ta’siri haqida fikr yuritiladi. Tadqiqotda bola shaxsini har tomonlama kamol toptirish uchun ta’lim muassasalari, o‘qituvchilar va jamiyatning uzviy hamkorlikda ishlashi zarurligi asoslab berilgan.References
1. Stacey, J. D. (2023). The Simple Science Behind How to Increase a Child’s Intelligence. Medium.
2. Vygotsky, L. S. (1978). Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes. Harvard University Press.
3. Goleman, D. (1995). Emotional Intelligence: Why It Can Matter More Than IQ. New York: Bantam Books.
4. Gardner, H. (2011). Frames of Mind: The Theory of Multiple Intelligences. Basic Books.
5. Hasanboyeva, O. (2019). Pedagogika. Toshkent: “O‘zbekiston faylasuflari milliy jamiyati” nashriyoti.
6. OECD. (2021). The Role of Parents in Education. Paris: OECD Publishing.
7. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “2022–2026 yillarga mo‘ljallangan Yangi O‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasi to‘g‘risida”gi PF–60-son Farmoni. (2022).
