NUTQ NUQSONIGA EGA BO‘LGAN MUASSASALARDAGI MUSIQIY-RITMIK TARBIYA ISHLARINI TASHKIL ETISH BO‘YICHA KO‘RSATMALAR
Keywords:
Kalit so‘zlar: nutq nuqsoni, musiqiy-ritmik tarbiya, logoritmika, emotsional rivojlanish, korreksion pedagogika, harakat koordinatsiyasi, ritm, tovush sezgirligi.Abstract
Annotatsiya: Ushbu maqolada nutq nuqsoniga ega bo‘lgan bolalar bilan ishlashda musiqiy-ritmik tarbiya mashg‘ulotlarini samarali tashkil etish bo‘yicha metodik ko‘rsatmalar bayon etiladi. Tadqiqotda logopedik muassasalarda musiqaning psixologik, pedagogik va terapevtik ahamiyati, ritmik harakatlar orqali nutq apparatini faollashtirish va bolalarda emotsional ijobiy muhit yaratish yo‘llari tahlil qilinadi. Shuningdek, musiqiy-ritmik mashg‘ulotlarni tashkil etishda o‘qituvchi va musiqiy rahbar o‘rtasidagi hamkorlik, dars jarayonini bosqichma-bosqich rejalashtirish va individual yondashuv usullari yoritilgan.
References
1. Vetlugina N.A. Musiqiy tarbiya nazariyasi va amaliyoti. Moskva: Prosveshchenie, 2018.
2. Vygotskiy L.S. Bolaning psixik rivojlanishi va nutq faoliyati. Moskva: Pedagogika, 2019.
3. Luriya A.R. Nutq va tafakkur rivojlanishi psixologiyasi. Moskva, 2017.
4. Jacques-Dalcroze E. Ritmik tarbiya nazariyasi va pedagogik tamoyillari. Parij: Harmonia Mundi, 2015.
5. Rubinshteyn S.L. Inson faoliyati va ongining umumiy asoslari. Moskva: Nauka, 2016.
6. UNESCO. Inclusive Education for Learners with Disabilities. Paris: UNESCO Publishing, 2021.
7. Volgina G.A. Logoritmika asoslari va musiqiy tarbiyaning korreksion imkoniyatlari. Moskva: Akademiya, 2019.
8. Abdullayeva Z. Maktabgacha ta’limda musiqiy o‘yinlar orqali nutqni rivojlantirish. Toshkent: Yangi asr avlodi, 2020.
9. Karimov B. Pedagogik psixologiya: rivojlanish va korreksiya masalalari. Toshkent: Fan, 2018.
10. O‘zbekiston Respublikasi “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni, yangi tahriri, 2020-yil.
11. Bekmurodova S. Musiqiy tarbiya jarayonida bolalarda hissiy sezgirlikni shakllantirish. Toshkent: O‘zbekiston pedagogika jurnali, 2021.
12. Kholmatova N. Nutq nuqsoniga ega bolalar bilan musiqiy-ritmik ishlarni tashkil etishning psixologik asoslari. Toshkent, 2022.
13. Lapenko I.A. Logopedik ritmika: nazariya va amaliyot. Moskva: Rech, 2018.
14. E. Gordon. Music Learning Theory: Foundations for Audiation and Development. Chicago: GIA Publications, 2016.
