THE HISTORIOGRAPHY OF THE ACTIVITIES OF THE JUSTICE BODIES OF THE TURKESTAN ASSR: TYPES AND ANALYSIS

Authors

  • Ulugbek Olimovich Juraboyev Author

Keywords:

Key words: Turkestan, Commissars, dministration, justice, archival, preserve, prosecutorial, reports, memoranda.

Abstract

Annotation: This article provides an analysis of sources studying the justice system and its activities in the Turkestan ASSR. Information is provided on scientific literature, archival sources, statistical collections, and periodical press sources related to the development of the organization and activities of justice bodies.

References

1. Жайнаров О. Деятельность органов юстиции в историографии XX века // История, политология, социология, философия: теоретические и практические аспекты / Сб. ст. по материалам XIII междунар. науч,- практ. конф. № 8 (9). -Новосибирск: Изд. АНС «СибАК», 2018. -С. 17-23.

2. Путеводитель по отделу фондов Октябрской революции социалистического строительства. Центральный Государственный архив Узбекской ССР // Отв ред. Ланда Л.М. -Ташкент: 1963.

3. Жайнаров О. Деятельность органов юстиции в историографии XX века // История, политология, социология, философия: теоретические и практические аспекты / Сб. ст. по материалам XIII междунар. науч,- практ. конф. № 8 (9). -Новосибирск: Изд. АНС «СибАК», 2018. -С. 17-23.

4. История советской прокуратуры в важнейших документах. –Москва: Юрид-изд, 1947. – 544 с.; История советской проку- ратуры в важнейших документах (К 30-летию советской прокуратуры (1922–1951)). / Под ред. К.А. Мокичева. – Москва: Госю- риздат, 1952. –С. 584.

5. Статистический ежегодник. – Москва: Типография МКХ, 1922. – 425 с.; Статистический ежегодник 1917–1923 гг. Т. I. – Ташкент: Изд-во ТЭС, 1924.– 451 с.; Статистический ежегодник 1917–1923 гг. Т. II. -Ташкент: Изд-во ТЭС, 1924. –С.600.

Published

2025-10-31

How to Cite

Ulugbek Olimovich Juraboyev. (2025). THE HISTORIOGRAPHY OF THE ACTIVITIES OF THE JUSTICE BODIES OF THE TURKESTAN ASSR: TYPES AND ANALYSIS. PEDAGOGS , 92(1), 246-250. https://journalss.org/index.php/ped/article/view/4103