DARS JARAYONIDA INTIZOMNING PSIXOLOGIK OMILLARI
Keywords:
Kalit soʻzlar: Intizom, psixologik omillar, motivatsiya, sinf iqlimi, oʻquvchi xulqi, korreksion yondashuv, profilaktika, kommunikativ kompetensiya, dars jarayoni, maktab psixologi.Abstract
Ushbu maqolada dars jarayonida oʻquvchilar intizomining shakllanishiga taʼsir
qiluvchi psixologik omillar tahlil qilingan. Oʻquvchining individual psixologik
xususiyatlari, motivatsiyasi, sinfning psixologik iqlimi, oilaviy omillar hamda
oʻqituvchi-oʻquvchi munosabatlarining intizomga taʼsiri yoritilgan. Shuningdek,
intizom buzilishining asosiy sabablari va ularni bartaraf etish boʻyicha profilaktik
hamda korreksion yondashuvlar ilmiy-amaliy nuqtai nazardan asoslab berilgan.
Maktab psixologining dars intizomini shakllantirishdagi vazifalari ham keng koʻlamda
ochib berilgan.
References
Foydalanilgan adabiyotlar:
1. V.M. Karimov — Umumiy psixologiya. – Toshkent: Oʻqituvchi, 2020.
2. E. Gʻoziyev — Shaxs psixologiyasi. – Toshkent: Fan, 2019.
3. F. Djaparova — Pedagogik psixologiya. – Toshkent: TDPU, 2018.
4. J. Yoʻldoshev, N. Raxmonov — Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat.
– Toshkent: TDPU, 2018.
5. O. Toʻraev — Maktab psixologi. – Toshkent: Istiqlol, 2022.
6. F. Zokirova — Bola shaxsi va uni rivojlantirish psixologiyasi. – Toshkent: Fan va
texnologiya, 2017.
