2020-2025-YILLARDA INKLYUZIV TA'LIMNI RIVOJLANTIRISH KONSEPSIYASI VA "YO'L XARITASI "
Keywords:
Kalit soʻzlar: inklyuziv ta’lim, hamkorlik, imkoniyat, maqsad, jamiyat, madaniyat, bolalar, o‘quvchilar, strategiyalar.Abstract
Annotatsiya: Inklyuziv ta’limni rivojlantirish konsepsiyasi va yo‘l xaritasi
masalalari bugungi kunda ta’lim tizimining eng dolzarb yo‘nalishlaridan biri sifatida
e’tiborga molik. Har bir bolani teng huquqli ta’lim olish imkoniyati bilan ta’minlash,
ularning ijtimoiy hayotga to‘laqonli kirishini rag‘batlantirish va madaniyatlararo
hamkorlikni rivojlantirish maqsadida inklyuziv ta’lim tamoyillari joriy etilmoqda.
Inklyuziv ta’limning maqsadi ta’limdagi farqliliklarni inobatga olib, har bir talabaning
imkoniyat va ehtiyojlariga mos keladigan o‘quv muhitini yaratishdan iborat.
References
Foydalanilgan adabiyotlar:
1. Shomaxmudova, R., Tulaganova, D., Berdiyeva, A. (2020). Jismoniy
rivojlanishida muammolari bo‘lgan bolalar bilan inklyuziv ta’lim tizimida
korreksion pedagogik ishlar. Toshkent Pedagogika Jurnali.
2. Muminova, L. R., Shomaxmudova, R. (2021). Imkoniyati cheklangan bolalarni
individual rivojlantirish dasturining metodik asoslari. O‘zbekiston Respublikasi
Fanlar Akademiyasi Nashri.
3. Muzaffarova, F., Pulatxujayeva, M. (2021). Inklyuziv ta’limda surunkali kasal va
alohida yordamga muhtoj o‘quvchilarga korreksion yordamni tashkil etish. Ta’lim
sohasidagi ilmiy ishlar, 3(4), 50-60.
4. Borisova, N. V. (2022). Inklyuziv ta’lim: asosiy tushunchalar. Pedagogika Ilmiy
Jurnali, 5(2), 18-27.
5. Alekhina, S. V., Semago, N. Ya., Fadina, A. K. (2023). Inklyuziv ta’lim nazariyasi
va amaliyoti. Moskva Pedagogika Universiteti Nashri.
6. Vedixova, D. S. (2023). Rossiyada inklyuziv ta’limni rivojlantirish va jamiyatdagi
o‘rni. Ijtimoiy Fanlar, 9(1), 45-53.
7. Zamilova, R. R. (2023). Uzluksiz ta’lim pedagogikasi va inklyuziv ta’lim.
Namangan Davlat Universiteti Nashri.
