INKLYUZIV TA’LIM JARAYONIDA PEDAGOGIK VA AXBOROT- KOMMUNIKATSIYA TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISH
Keywords:
Kalit so‘zlar: inklyuziv ta’lim, pedagogik texnologiyalar, axborot- kommunikatsiya texnologiyalari, shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim, interfaol metodlar, assistiv texnologiyalar.Abstract
Annotatsiya. Ushbu maqolada inklyuziv ta’limning mazmun-mohiyati, uning
zamonaviy ta’lim tizimidagi o‘rni va ahamiyati yoritilgan. Shuningdek, pedagogik
texnologiyalar hamda axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanishning
samarali jihatlari tahlil qilinadi. Inklyuziv ta’lim jarayonida differensial yondashuv,
shaxsga yo‘naltirilgan metodlar, hamkorlik pedagogikasi va interfaol metodlarning
qo‘llanishi muhimligi ta’kidlangan. Axborot-kommunikatsiya texnologiyalari,
xususan elektron ta’lim resurslari, onlayn platformalar, multimedia vositalari va
assistiv texnologiyalarning imkoniyatlari keltirib o‘tilgan. Xulosa qismida inklyuziv
ta’limni samarali tashkil etishda pedagogik va AKT texnologiyalarining integratsiyasi
alohida ahamiyatga ega ekani ko‘rsatib berilgan.
References
Foydalanilgan adabiyotlar
1. Azizxo‘jayeva N.N. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. –
Toshkent: Fan, 2020.
2. Booth T., Ainscow M. The Index for Inclusion: Developing learning and
participation in schools. – Bristol, 2016.
3. Xoliqova G., Abduqodirova Sh. Axborot-kommunikatsiya texnologiyalari
ta’limda. – Toshkent: O‘qituvchi, 2021.
