MAKTABGACHA TALIM TASHKILOTINING TAYYORLOV GURUHLARIDA MATEMATIK O‘YINLARNI TASHKIL ETISH ORQALI ULARNING MATEMATIK TASAVURLARINI RIVOJLANTIRISH
Keywords:
Kalit so‘zlar: Matematik tasavvurlar, maktabgacha ta’lim, tayyorlov guruhi, matematik o‘yinlar, didaktika, tarbiyachi, rivojlantirish, diagnostika.Abstract
Maktabgacha ta’lim tashkilotlarining tayyorlov guruhlarida matematik
tasavvurlarni rivojlantirish muhim pedagogik vazifadir. Ushbu maqola matematik
o‘yinlarni tashkil etish orqali bolalarning matematik tasavvurlarini rivojlantirishning
nazariy va amaliy jihatlarini tahlil qiladi. Tadqiqot natijalari bolalarda mantiqiy
fikrlash, muammoli vaziyatlarni hal etish ko‘nikmalarini shakllantirishda matematik
o‘yinlarning ahamiyatini ko‘rsatadi.
References
Foydalanilgan adabiyotlar
1. Fisher, K. J. "Oyin va erta bolalikda matematik rivojlanish: Tuzilgan oyin
2. faoliyatining roli." Dastlabki yillar, jild. 39, son. 2, 2019, b. 195-207.
3. Ginsburg, H. P., & Seo, K. "Yosh bolalarda matematik tafakkurning rivojlanishi:
Tadqiqotlardan nimani o‘rgandik?" Matematika ta’limida Tadqiqotlar Jurnali, vol.
37, no. 5, 2006, pp. 384-406.
4. E.M.Mardanov.(2021).Matematik tasavvurlarni shakllantirish nazariyasi va
metodikasi. Samarqand.
5. J.Sultonov,E.Mardanov,Q.Ostonov.(2019).Matematika.Samarqand.
6. E.M.Mardanov,Q.Ostonov.(2018)Matematik mantiq.Samarqand.
