HOZIRGI KUNDA MATEMATIKANI O‘QITISHNING DOLZARB MUAMMOLARI
Keywords:
Kalit so‘zlar: matematik ta’lim, o‘qitish muammolari, kompetensiyaviy yondashuv, raqamli texnologiyalar, pedagogik innovatsiyalar.Abstract
Mazkur ilmiy maqolada hozirgi kunda matematikani o‘qitish jarayonida yuzaga
kelayotgan dolzarb muammolar tahlil qilinadi. Ta’lim jarayonida o‘quvchilarning
matematik savodxonligi darajasi, fanlararo integratsiya, zamonaviy pedagogik va
raqamli texnologiyalardan foydalanish, o‘qituvchilarning kasbiy kompetensiyasi
hamda baholash tizimidagi kamchiliklar muhim muammolar sifatida yoritiladi.
Shuningdek, mazkur muammolarni bartaraf etish yo‘llari bo‘yicha ilmiy asoslangan
taklif va xulosalar beriladi.
References
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR
1. OECD. PISA Global Competence Framework. Paris, 2020.
2. Hiebert J., Grouws D. The Effects of Classroom Mathematics Teaching on
Students’ Learning. NCTM, 2007.
3. Polya G. How to Solve It. Princeton University Press, 2004.
4. Niss M. Competencies and Learning of Mathematics. Springer, 2011.
5. Zorich V.A. Mathematical Analysis. Springer, 2015.
