O'ZBEKISTON RESPUBLIKASIDA IMKONIYATI CHEKLANGAN BOLALAR BILAN BOG'LIQ TAHLIL VA DASTLABKI BAXOLASH ISHLARI
Keywords:
Kalit soʻzlar: imkoniyati cheklangan bolalar, jamiyat, baholash, integratsiya, ta’lim, ehtiyojlar, himoya, muassasalar, qobiliyatlar.Abstract
Annotatsiya: O'zbekiston Respublikasida imkoniyati cheklangan bolalar bilan
bog'liq tahlil va dastlabki baholash ishlari mamlakatimizda ijtimoiy himoya va ta'lim
tizimining muhim yo'nalishlaridan biri hisoblanadi. Bu guruhdagi bolalarning
ehtiyojlarini aniqlash, ularni jamiyatga moslashishini ta'minlash va ular uchun
zamonaviy yordam tizimlarini yaratish borasida amalga oshirilayotgan tadbirlarning
asosi bo'lib xizmat qiladi. Imkoniyati cheklangan bolalar nafaqat ularning jismoniy
yoki ruhiy sog‘ligiga, balki ularning ijtimoiy hayotga integratsiyasi, ta'lim olish va
shaxs sifatida rivojlanishiga olib keladigan qiyinchiliklarga ega bo‘lishi mumkin.
Shuning uchun ham, ularni dastlabki ko‘rik va baholash jarayoni yordamida aniqlash
va kerakli yordamni tashkil qilish juda muhimdir.
References
Foydalanilgan adabiyotlar:
1. Usmonova, N. (2023). "O‘zbekiston Respublikasida inklyuziv ta’limning
rivojlanish istiqbollari". O‘zbekiston Ta’limi, 15(2), 54-62.
2. Xolmatova, M. (2022). "Imkoniyati cheklangan bolalar uchun reabilitatsiya va
ijtimoiy muhit". Jamiyat va Sog‘liq, 9(3), 30-38.
3. Karimov, D. (2021). "Nogironligi bo‘lgan bolalarning inklyuziv ta’limdagi o‘rni
hamda muammolari". Pedagogika va Psixologiya, 11(4), 77-85.
4. Tursunova, G. (2020). "Imkoniyati cheklangan bolalarga psixologik yordam
ko‘rsatish metodikalari". Ijtimoiy Ilm, 8(1), 12-21.
5. Abdullaeva, S. (2023). "Bolalar inklyuziyasining yoshlarga ta’siri: O‘zbekiston
tajribasi". O‘zbekiston Yoshlar Tadqiqotlari, 6(2), 45-53.
6. Qodirov, B. (2024). "O‘zbekistonda imkoniyati cheklangan bolalar uchun yaratilib
borayotgan imkoniyatlar". Ijtimoiy Jarayonlar, 12(1), 66-73.
7. Norboyeva, F. (2021). "Imkoniyati cheklangan bolalar bilan ishlashda zamonaviy
texnologiyalarning roli". Innovatsion Ta’lim, 3(5), 25-32.
8. Yusupov, R. (2022). "Imkoniyati cheklangan bolalar uchun maxsus ta’lim
muassasalari faoliyatining mohiyati". Mahalliy Ta’lim, 9(4), 15-24.
9. Jalilova, D. (2023). "O‘zbekiston tizimida imkoniyati cheklangan bolalarning tahlil
va dastlabki baholash usullari". O‘zbekiston Ilmiy Tadqiqotlari, 10(3), 39-47.
